Построение перспективы архитектурного объекта по ортогональным проекциям (курсовая работа)
Цель задания - освоить приемы создания композиционного рисунка перспективы архитектурного объекта по плану и фасаду; развить навыки создания архитектурного рисунка по представлению и воображению. Задачи и примерная последовательность выполнения. В программе отведено два аудиторных занятия для получения объяснений и рекомендаций и начала практического выполнения задания под руководством педагога. Затем задание должно быть завершено в процессе выполнения самостоятельной работы. Примеры выполнения задания показаны на рис. 1.14 и 1.15. В рисунке требуется правильно передать взаимосвязь и расположение форм, указанных на плане, фасаде других проекциях, с учетом соотношения размеров и пропорций основных объемов и всех конструктивных и декоративных элементов архитектурного объекта. Также требуется продумать и изобразить по воображению возможные элементы пространства, окружающего архитектурный объект (планировка прилегающей территории, зеленые насаждения, объекты заднего плана). Все изображение должно быть грамотно скомпоновано. В качестве основы для выполнения рисунка могут быть выбраны ортогональные проекции какого-либо памятника архитектуры или современного здания, но в любом случае выбранный объект должен обладать интересной, выразительной архитектурной формой. По вопросу выбора материала для рисунка следует проконсультироваться у педагога. После одобрения педагогом выбранного материала рисунок выполняется поэтапно в следующей последовательности: 1) выбирается точка зрения с учетом ракурса, наиболее предпочтительного для показа выбранного объекта и приблизительно определяется высота точки зрения, направление центрального луча зрения и соответствующее положение линии горизонта и картинной плоскости; 2) на эскизе в общих чертах изображается объект в выбранном ракурсе и детали окружающей среды, определяется формат изображения; 3) на основной лист переносятся большие объемы, определяющие композиционное решение, намечаются главные перспективные направления и линия горизонта; 4) прорабатываются детали изображенного объекта и окружающей среды; 5) строятся тени, выполняется светотеневое решение, выявляющее объем всего объекта, форму деталей и планы, при этом на переднем плане светотеневые контрасты усиливаются, а на дальнем плане ослабляются. Время на самостоятельную работу по выполнению данного задания – 12 ч. Рисунок выполняется графитными карандашами на ватмане формата А-3 или А-2.
Рис. 1.14. Пример выполнения задания 5. Автор Анна Полякова
Рис. 1.15. Пример выполнения задания 5. Автор Анна Рахматуллина
|
