Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методы теоретической и прикладной экономики.


 

стандартное отклонение

 

дисперсии

 

605. 1 Стандартное отклонение записывается как:

 

 

 

Предмет и метод экономической теории.

Конечной целью функционирования любой экономической системы является удовлетворение потребностей общества. Именно на это направлен процесс производства.

2 аксиомы решения всех экономических проблем:

-потребности общества безграничны и полностью неутолимы

- ресурсы ограничены или редки

Потребности - нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности личности, а также ее развития

Закон возвышения потребностей - каждые 10 лет потребности человечества удваиваются.

Потребности:-первичные, -вторичные, -третичные

Продукты и услуги:-предметы первой необходимости,-предметы роскоши

Средства, удовлетворяемые потребности - блага. ( неограниченные, ограниченные)

Ресурсы, необходимые для производства благ называются факторами производства.

Ресурсы:-материальные,-нематериальные

 

Законы теоретической и прикладной экономики.

Закон стоимости

Выражает отношение цены к затрачиваемому труду, чем больше труда - тем выше стоимость. Но существуют и другие факторы, влияющие на цену:

-качество товара

-соотношение между спросом и предложением

-степень монополизма между продавцом и покупателем

-государственная политика цен

-объем выпущенных денег, и т.д

2) закон накопления - часть выручки идет на расширение масштабов деятельности (инвестиции)

3) закон денежного обращения (Выражает объективную связь между количеством бумажных денег и общим уровнем цен. Покупательная способность денег прочна, если их количество соответствует потребностям рынка в их общей массе.)

4) закон спроса и предложения (Закон падения эффективности доп. затрат относится преимущественно к микроэкономике.)

 

 

Методы теоретической и прикладной экономики.

Метод сравнительного анализа - сопоставление частных и обобщающих экономических показателей с целью выявления наилучших результатов.

Метод научной абстракции - состоит в отвлечении в процессе познания от каких-либо несущественных сторон с целью выявления наиболее глубокой ценности предмета или принятия решения.

Метод графических изображений - помогает воспринимать соотношения между различными экономическими показателями или сведениями, оценивая их поведения под влиянием изменений экономической ситуации, при этом данный метод дает возможность с максимальной точностью выразить зависимость между экономическими параметрами.

Метод экономико-математического моделирования состоит в описании экономического явления на формализованном языке с использованием математических символов и алгоритмов. Дает возможность ускорить процесс принятия решений.

4.Основные экономические проблемы. (???)

Что производить? Как? Для кого?

(1) Что производить?

Производить нужно лишь те товары, которые могут принести прибыль и пользуются спросом. Получение прибыли или ее отсутствие определяют общий доход и общие издержки производства.

(2) Как производить?

! в рыночной экономике производить - значит применять новую технологию производства. Применение новой технологии обеспечивает рост экономической эффективности в результате снижения издержек производства.

! экономическая эффективность означает максимум продукции при минимуме затрат.

(3) Для кого?

Произведенный продукт распростр. между членами общества для личного потребления и производственного накопления.

Личное потребление зависит от:

-величины денежного дохода

-цен, по которым продаются продукты.

Производственное накопление зависит от:

1)величины прибыли, исп. на накопление

2)цен на ресурсы

3)нормы ссудного процента

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Тема 35 | г) постоянный покупатель продукции имеет право получить у производителя всю информацию о технологии производства данно го продукта, ценах на сырье?

Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 148. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия