Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПӘННІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ


Ж.

 

 

ПӘННІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

(syllabus)

 

Модуль пәнініңатауы: «ТЖ алдын алудың және жоюдың нормативтік-құқықтық негіздері»

 

 

Барлығы - 2 кредит

 

Курс - 1

 

Семестр - 1

 

Дәрістер - 20 сағат

 

Cеминар - 10 сағат

 

СОӨЖ - 15 сағат

 

СӨЖ - 45 сағат

 

Жалпы көлемі – 90 сағат

 

Қорытынды бақылау - 1 семестр

 

А С Т А Н А – 2013 ж

Оқытушы туралы мәлімет және байланыс мағлұматы:

Жалмаханбетова Роза Илемісқызы – химия ғылымдарының докторы, кафедра доценті; гуманитарлық және жаратылыстану пәндер кафедраcы, 442 каб., тел: 70-30-52.

Ғылыми қызығушылығы: табиғи қосылыстар химиясы, химия және экология.

Пререквизиттер:студент мына білім салаларындағы қарапайым біліктілікті меңгеруі тиіс: экология, химия, ядролық химия, физика, география, геология, генетика, медицина.

Пәннің сипаттамасы:

Табиғи ресурстарды тиімсіз пайдалану және қоршаған ортаның ластануы, қоғамдық-өндірістік қызметтердің барлық саласында техниканың кең енгізілуі, механикаландырудың және автоматтандырудың жүйесі, нарықтық қатынастардың қалыптасуы әр түрлі табиғи, техногенді, экологиялық және тағы басқа да қауіптердің пайда болуына және кең таралып кетуіне әкеледі. Олар әрбір адамнан халықтың денсаулығын және адамның ағзасын қолайсыз әсерлерден қорғаудың тиімді жиынтық шараларын икемді анықтауын және жүзеге асыруын талап етеді.

Тіршіліктің қауіпсіздік мәселелерін шешу адамдардың қызметтегі қалыпты жағдайларын қамтамасыз етуден, адамды және оны қоршаған ортаны зиянды факторлардың әсерінен (өндірістік, табиғи, қалалық, тұрғылықты) қорғаудан тұрады.

Қызметтің оптимальды жағдайларын және адамның демалуын қолдау жоғары еңбекке қабілеттілік пен өнімділік үшін алғы шартты құрады. Еңбек қауіпсіздігін және демалуды қамтамасыз ету зақымдалудың және науқастың төмен болуы есебінен адамдардың өмірін және денсаулығын сақтауға мүмкіндік туғызады.

Сондықтанда тіршілік қауіпсіздігін оқу объектісі “адам-қорек ету ортасы” жүйесінде теріс әсер ететін құбылыстар мен процестердің жиынтығы болып табылады.

Пәннің мақсаты қауіпсіздік саласында жалпы біліктілікті көтеру, адамның ойлау қабілетін өмірдің қауіпсіздігін қамтамасыз етуге бағыттау болып табылады.

Тіршілік қауіпсіздігінің негіздері пәнін оқытудың міндеттері:

- өндірістік, табиғи және тұрғылықты ортаның зиянды және қауіпті факторларының сипаттамасын анықтау;

- зиянды факторлар әсерінің алдын алу шараларын, олардың адамға зиянды әсерін, технологиялық және тағы басқа процестердің экологиялық стандартқа сай болуын және қауіпсіздікті қамтамасыз ету құралдарын қарастыру.

- төтенше жағдай кезінде халықты қорғау мәселесі бойынша іс-әрекеттерді, ҚР-да өмірдің қауіпсіздігін басқару жүйесі құрылымын және механизмін талдау.

Пәндік компетенция. «Тіршілік қауіпсіздігінің негіздері» пәнін оқып үйрену студенттерге қауіпсіздік саласында білім алуға, дағдылануға, жалпы біліктілікті көтеруге, сонымен қатар нақты оқиғаларда, іс-тәжірибеде алған білімді тиімді қолдану қабілеттілігіне ие болуға және даярлықта болуға мүмкіндік туғызады.

Пәнді меңгергендегі компетенциясы. Модуль пәнін оқып үйренгенде студенттер қауіп-қатер болған жағдайда ахуалды аңғаруға, өзін-өзі бақылауға және бағалауға, әр түрлі оқиғаларда нәтижелерге жетуге, шешім қабылдауға қабілетті болады.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ТҚН пəнінен емтиханға дайындалуға арналған сұрақтар | 

Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 156. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия