Студопедия — Курс лекций по
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Курс лекций по






Курс лекций по

дисциплине «Электронная техника».

 

 

 

Полупроводники и их свойства.

Электроника - это наука о взаимодействии электронов с веществами и электромагнитными полями, и о методах создания электронных приборов и устройств.

Электронные устройства состоят из электронной базы, которая представляет собой отдельные детали или модули.

Элементы принято разделять на 3 группы:

1) Активные - это электронные приборы, с помощью которых можно получить усиление электрических сигналов.

2) Преобразующие - это приборы, которые преобразуют сигнал одного вида энергии в сигнал другого вида энергии, либо в тот же самый но с другими значениями параметров.

3) Пассивные – это приборы, которые служат для создания определенного режима работы, активных и преобразующих элементов.

Электронные приборы – это приборы, в которых проводимость осуществляется по средствам электронов или ионов движущихся в газе, вакууме или в полупроводнике.

Полупроводникиэто вещества с удельным сопротивлением на Ом ·см.

Если на полупроводник воздействуют внешние факторы в частности температура то при повышении температуры атомная решетка, начинает колебаться, излучаются тепловые кванта - фононы. Энергия фонона становится достаточной для нарушения связи внешнего электрона с атомом, оторвавшийся электрон переходит через запрещенную зону в зону проводимости и становится свободным, в валентной зоне образуется вакантный энергетический уровень. На месте ушедшего электрона становится «дырка». Электроны и дырки называются собственными носителями полупроводника. Процесс образования электронов и дырок называется процессом генерации. В чистом полупроводнике при отсутствии внешних факторов всегда соблюдается равенство электронов и дырок. Среднее время существования электронов и дырок называется объемным временем жизни носителей. За время своего существования электроны и дырки успевают переместиться на определённое расстояние. Это расстояние называется средней длиной свободного пробега электрона и дырки.

Электрическая проводимость чистого полупроводника определяется количеством общего носителя зарядов. Электрическая проводимость чистого полупроводника весьма низкая из-за малого числа носителей.

Особенность полупроводников заключается в том, что ничтожная добавка в них примесей повышает их электрическую проводимость. Примеси отдающие электроны называются донорными. Примеси захватывающие электроны называются акцепторными.

В полупроводниках с донорными примесями основными носителями являются электроны, не основными дырки. В полупроводниках с акцепторными примесями основными носителями являются дырки, не основными электроны.

Удельное сопротивление легированного полупроводника зависит от концентрации примесей.

Если взять 2 полупроводника [n] и [p] типа, с одинаковым количеством примесей и соединить между собой то - электроны начнут диффундировать в области [p] полупроводника.

Если взять 2 полупроводника [n] и [p] типа, с одинаковым количеством примесей и соединить между собой, то электроны начнут диффундировать в область [p] полупроводника. В граничном слое произойдёт рекомбинация дырок, а в другом обеднение электронов. Из 2 граничных слоёв образуется слой, состоящий из неподвижных положительных и отрицательных ионов, которые создают положительные и отрицательные объёмные заряды. Объёмные заряды вызывают образование электрического поля. Под действием электрического поля между границами слоя возникает разность потенциалов.

Контактный слой, обеднённый носителями электрических зарядов, принято называть [p]-[n] переходом, электрическим переходом или электронно-дырочным переходом.

Электрический переход - это переходный слой в полупроводнике между двумя областями с различными типами проработанности.

Слой лишённый подвижных носителей и поэтому обладающий высоким электрическим сопротивлением называют запирающим.

Возникшая разность потенциалов между концами слоя препятствует переходу электронов и дырок из слоя n в p и наоборот. В тоже время электроны могут двигаться из полупроводника n типа в полупроводник p типа, а дырки из[p] в [n]. Разность потенциалов препятствует движению основных носителей и не препятствует движению не основных носителей, которые образуют дрейфовый ток. При движении не основных носителей происходит снижение разности потенциалов, т.е. нарушается электрическое сопротивление запирающего слоя, что приводит к движению основных носителей заряда. Появляется диффузный ток, который направлен навстречу дрейфовому току, т.е. возникает динамическое равновесие. Если к полупроводнику подключить источник питания «+» к [p], а «―» к [n] области, то запирающий слой сжимается. Контактная разность потенциалов уменьшается, электрическое сопротивление уменьшается, диффузный ток становится больше дрейфового, и такой ток называется прямым, а напряжение также называется прямым. При обратном включении источника питания ширина запирающего слоя увеличивается, его сопротивление становится больше и увеличивается дрейфовый ток, который называется обратным током, напряжение также называется обратным.

 

Виды пробоя [p], [n] перехода.

Существует 3 вида пробоя:

1) Электрический.

2) Тепловой.

3) Туннельный.

Электрический пробой наступает при больших обратных напряжениях. Он обусловлен лавинным размножением носителей зарядов или туннельным эффектом, при этом скорость электронов достигает скорости ионизации.

Тепловой пробой возникает вследствие выделения большой тепловой мощности.

Туннельный пробой - это электрический пробой, вызванный туннельным эффектом, природа которого связана с прохождением электронов в зону проводимости без сообщения им необходимой энергии.

 

Полупроводниковые диоды.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 182. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия