Понятие "эпистема" означаетпознавательные установки и стиль мышления эпохи
П онятие «социология» ввел в научный оборот: О.Конт П онятие обобщенного другого было разработано: Символическим интеракционизмом П онятие латентных функций было введено в социологию: Р.Мертоном П онятие социальная солидарность есть одно из ключевых в социологической концепции: Э.Дюркгейма П опытка достижения вознаграждения путем подчинения, навязывания своей воли, удаления и/или уничтожения противника, стремящегося достичь того же вознаграждения: Социальный конфликт П отребность в передаче знаний, социализации характерна институту: Образование П оявляющаяся непреднамеренно группа, в которой отсутствуют устойчивые ожидания, а взаимодействия между членами, как правило, односторонние: Квазигруппа П равило, которое следует понимать как предписание выбирать себе брачного партнера из своей собственной этнической группы: Эндогамия П равила поведения, ожидания и стандарты, регулирующие взаимодействие между людьми: нормы П редставителем какого философского направления является О.Конт: Позитивизм П редставителем какого философского направления является М.Вебер: Понимающая социология П робное исследование с целью проверки качества социологического инструментария: пилотажное П роводимая по плану беседа, предполагающая прямой контакт исследователя с респондентом – это: интервью П рограмма социологического исследования включает в себя: Методологическую и методическую части П ромежуточность,«пограничность» положения индивида между разными социальными группами: маргинальность П роцесс, в ходе которого младенец постепенно становится личностью: Социализация Процесс взаимной типизации опривычанных действий деятелями различного рода – это институционализация Процесс вхождения человека в общество и общества в человекасоциализация Процесс онривычивания действия хабитуализация Процесс переживания индивидом чувства собственной тождественности идентичность П роцесс появления новых черт и элементов в социальных структурах и системах социальных взаимоотношений: Социальные изменения П роцесс приобщения к принятым в обществе и его подсистемах ценностям и нормам: Социализация Процесс социализации продолжается в течении всей жизни П роцесс становления личности, приобретения социально значимых характеристик сознания и поведения: социализация П роцесс становления социальных институтов, закрепления социальных норм: Институционализация П роцесс усвоения новых норм и ценностей, взамен старым называется: Ресоциализация П роцесс социализации начинается в возрасте: С раннего детства П рофессиональная стратификация, согласно П.Сорокину, делится на: Межпрофессиональную и внутрипрофессиональную Р. Мертон различал два типа функций: явные и: латентные Разорение (банкротство) - это пример вертикальной мобильности Р азличие экономических статусов, выражающееся в различии доходов, уровней жизни означает наличие стратификации: Экономическая Р азновидностью опроса являются: анкетирование Р азнородность экономических статусов, выражаемая в различии доходов и уровней жизни означает есть: Экономическая стратификация Р азделение населения по видам деятельности означает наличие стратификации: Профессиональная Р азработка программы социологического исследования начинается: с формулировки проблемы Р еальная или условная социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, ценности и оценки которой он ориентируется в своем поведении и самооценке: Референтная группа Р еволюционный переход от традиционного общества к индустриальному, осуществляющийся путем комплексных реформ: Модернизация Р елигиозная организация, действующая в обществе и имеющая с ним тесную связь: церковь Р итуализм по Мертону - это когда: социальные цели не осмысливаются, но способы их достижения священны
|