Студопедия — Отказ от деторождения в случаях высокого риска наследственной и врожденной патологии.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Отказ от деторождения в случаях высокого риска наследственной и врожденной патологии.






Степень этого риска можно выяснить при медико-генетическом консультировании.
Медико-генетическое консультирование – это обмен информацией между врачом и пациентом. Задача врача – поставить в известность будущих родителей о состоянии генофонда семьи, о возможных опасностях и последствиях проявления генетических заболеваний у потомства.

Задача пациента – представить врачу необходимую информацию, на основе которой он сделает вывод о наследственности пациента.

Вопрос о зачатии или отказе от деторождения решают супруги, опираясь на рекомендации врача-специалиста.
В медико-генетические консультации обязательно должны обращаться

• Здоровые родители, у которых родился больной ребенок;

• Семьи, где болен один из родителей;

• Семьи, имеющие по линии одного из родителей родственников с наследственной патологией,

• Семьи, где имелись случаи мертворождений детей, самопроизвольных абортов и др.

 

Такой подход к делу планирования семьи нисколько не противоречит морально-этическим нормам и помогает предотвратить рождение детей с наследственной патологией.

Лекция № 8.

РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ. МЕТОДЫ ПЛАНИРОВАНИЯ СЕМЬИ

Слово "секс" происходит от латинского «sexus» и означает "пол". Сексуальность – это совокупность элементов полоролевого поведения, присущих каждому здоровому человеку. Формы же его проявления зависят от социальных условий, воспитания, пола и возраста.

1. Возрастные закономерности проявления сексуальности обоих полов.

Существуют закономерные изменения сексуальности у мужчин и женщин в различные возрастные периоды. С первых месяцев беременности на развитие плода оказывают влияние половые гормоны матери. В этот период некоторое количество мужских и женских половых гормонов выделяет вилочковая железа плода. После рождения до 8-10 лет половые гормоны вырабатываются в организме надпочечниками и вилочковой желе. Снижение концентрации этих веществ в крови приводит к тому, что, ребенок отстает от сверстников в росте и умственном развитии.

Особенностью девочек в предпубертатном периоде (6-8 лет) является трогательное жеманное кокетство, связанное с самым первым писком женский сексуальности. Отношение к детскому кокетству должно быть здоровым и спокойным. Вслед за кратковременным подъемом сексуальности у девочки следует спад, который совпадает с началом пубертатного периода (полового созревания). Половое созревание девочек начинается с 9 – 11 лет и заканчивается к 18 годам. В.это время сексуальность женщины вновь нарастает, и в 17 – 20 лет у женщин происходит второй пик сексуальности.

Период полового созревания мальчиков начинается с 11 – 13 лет и продолжается до 20 – 22 лет. У мальчика сексуальность нарастает медленно, в юношеском возрасте перерастает в гиперсексуальность, что проявляется в ночных поллюциях (выброс спермы во время сна). Способствует ночным поллюциям здоровый образ жизни, включающий в себя вечерние физкультурные занятия и теплый душ. В противном случае, единственным способом для выхода из юношеской гиперсексуальности является подростковый онанизм.

Совсем другой путь преодоления объективно возникающих проблем, связанных с усиленным половым влечением, это нахождение возможностей разумного применения нерастраченной энергии. Существует даже такой научный термин – сублимация.

Сублимация – перевод сексуальной энергии на энергию творчества или другие виды деятельности. Сублимация очень важна в юношеском возрасте, в период гиперсексуальности, когда молодые люди еще не имеют постоянных сексуальных контактов. Поэтому в это время необходимы занятия спортом, учебой, творчеством. Сублимация способствует духовному и профессиональному росту. Период гиперсексуальности продолжается примерно до 23 лет. затем у мужчин начинается физическая стабилизация. Характерно, что, как правило, в возрасте от 24 до 29 лет мужчины входят в период социальной стабилизации, заняты карьерой, имеют семью. У женщин в этом возрасте наблюдается сексуальный спад, связанный, как правило, с рождением ребенка.

Следующий подъем сексуальности происходит к тридцати годам. Мужчины этого возраста представляют в большинстве случаев уверенных в себе сексуальных партнеров. Женщины 30 – 35 лет отличаются особой избирательностью, требовательностью к партнеру.

Мужская сексуальность достигает пиковой точки к 35 – 37 годам. Затем отмечается период довольно длительного снижения: интимная жизнь для мужчин несколько теряет свою значимость, и сексуальная энергия вновь сублимируется, переходя в энергию деятельности. Что же касается женщин, то для них наиболее творческое время – это период от 33 до 39 лет. Если в этом промежутке женщина не реализуется через материнство, обостренная потребность в котором обычно тревожит ее, то она тоже сублимирует свою сексуальную энергию через активную жизнедеятельность, совершенствуется в профессии, приобретает новую специальность.

Сексуальный подъем у женщины наблюдается в возрасте 42 – 45 лет. Затем, как правило, наступает время климакса, гормональной перестройки Оно зачастую сопровождается ухудшением здоровья. Именно в возрасте 48 – 50 лет для женщины характерны заболевания сердца, печени, почек, суставов, связанные с гормональной перестройкой.

Некоторый подъем сексуальной активности отмечается у мужчин в период от 50 до 55 лет. Он может сочетаться с высокой социальной активностью. Затем у мужчины наступают годы дискомфорта, неадекватных реакций, связанных с гормональным дисбалансом. После 60 лет в большинстве случаев достигается гармония между сознанием и телесными ощущениями, мужчина успокаивается, становится более контактным, восстанавливается его былая коммуникабельность, способность к общению.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 311. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия