Оформление контрольной работы. Каждая контрольная работа обязательно включает в себя следующие элементы: титульный лист, план или оглавление

Каждая контрольная работа обязательно включает в себя следующие элементы: титульный лист, план или оглавление, текст работы, структурированный в соответствии с планом, список использованной литературы.

 

На титульном листе должно быть указано:

 

Название учебного заведения и кафедры, где выполнена работа;

Точное название работы (без сокращений);

Выполнил: Фамилия и инициалы автора (в именительном падеже), № учебной группы, курс, факультет;

Проверил: Фамилия и инициалы, ученая степень и ученое звание руководителя работы;

Город и год выполнения работы (см. приложение).

 

 

Текст работы следует писать на одной стороне отдельных пронумерованных листов, соблюдая поля (левое – 3 см., верхнее – 2 см., правое – 2 см., нижнее – 2 см.).

Ссылки на источники в тексте должны быть оформлены в виде постраничных сносок. Нумерация сносок может быть сквозной или постраничной.

Серьезное внимание следует также уделить оформлению списка использованной литературы, который позволяет судить о том, насколько хорошо и полно осведомлен автор об источниках и литературе по теме экскурсии. Основой этого списка является картотека, составленная в процессе работы. Список использованной литературы должен включать не только те книги и статьи, из которых взяты цитаты, фактический материал, статистические данные, но и те, которые сыграли определенную роль в овладении темой. Литература в списке располагается в алфавитном порядке фамилий авторов.

При составлении библиографического списка важно указывать точные выходные данные всех изданий: название, фамилию автора или редактора, место и год издания, издательство, количество страниц статьи или всей книги.

Например: Райков Б.Е. Методика и техника ведения экскурсий. - Пг.: Время, 1922. - 128 с.

Если описывается статья из журнала, сборника или газеты, то после двух косых черточек (//) обязательно указывается название журнала или сборника, в котором опубликована статья.

Например: Гревс И.М. Природа экскурсионности и главные типы экскурсий в культуру // Экскурсии в культуру: Методический сборник. / Под ред.И.М.Гревса. - М.: Мир, 1925. - С.9-34.

Возможно использование в работе информационных ресурсов сети Интернет. Эти ресурсы также включаются в библиографический список, при этом обязательно указывается название использованного портала, сайта или страницы и электронный адрес.

Например: Российская национальная библиотека: официальный сайт www.nlr.ru

 

Объем работы зависит от темы и вида экскурсии и должен составлять не менее 25 страниц. В работе не должно быть грамматических ошибок, пропусков слов. Текст следует тщательно проверить, подписать и поставить дату.

 

Методические указания по подготовке курсовой работы

Рабочим учебным планом выполнение курсовой работы не предусмотрено.

 

Методические указания по подготовке к тестированию

 

Тестовые задания могут использоваться для промежуточного и итогового контроля знаний студентов. С помощью контрольных заданий тестового типа проверяются следующие элементы подготовки студентов по истории:

1) знание дат, хронологии наиболее значительных событий и процессов;

2) знание фактов – места, обстоятельства, участников, результатов наиболее важных исторических событий;

3) соотнесение единичных фактов и общих явлений;

4) указание характерных, существенных признаков исторических событий и явлений;

5) классификация фактов по указанному признаку;

6) знание исторических терминов и понятий;

7) объяснение причинно-следственных связей событий.

Задания могут разделяться на типы:

1) выбор одного правильного ответа (даты, названия, имени и т.п.);

2) указание необходимой даты, названия, имени и т.д.;

3) определение хронологической последовательности;

4) установление соответствия между двумя рядами данных (датами и событиями, именами и событиями и т.п.);

5) группировка исторической информации по указанному признаку;

6) определение общего явления для нескольких фактов.

Один вариант тестовых заданий может состоять из блока от 20 до 30 вопросов.

 

III. МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ