Форма предоставления контрольной работы
Контрольная работа может быть выполнена в рукописном варианте или с использованием компьютерной техники. Требования по оформлению домашней контрольной работы в рукописном варианте: Если контрольная работа выполняется в тетради в клеточку, то писать следует через одну клеточку, иначе затрудняется правка работы преподавателем. На каждой страницы тетради для замечаний преподавателя следует оставлять поля шириной 4-5см, а для рецензии (заключения0 преподавателя – 2-3 свободные от текста страницы в конце тетради (вложенные листы должны быть закреплены). На обложку тетради наклеивается заполненный заочником бланк. В нем указывается фамилия, имя и отчество студента, шифр, наименование дисциплины в соответствии с учебным планом, номер контрольной работы, вариант, адрес, место работы, занимаемая должность. Заполнение двух последних реквизитов имеет большое значение для проверяющего преподавателя, который в этом случае получает возможность индивидуального подхода к оценки качества выполненного контрольного задания. При заполнении реквизитов сокращение слов не допускается. Работа должна быть выполнена аккуратно, четким разборчивым почерком. Сокращение слов и подчеркивание слов в тексте не допускается. Писать работу рекомендуется чернилами одного цвета, пользоваться красными чернилами не рекомендуется. На каждую контрольную работу преподаватель, дает письменное заключение (рецензию) и выставляет оценку «зачтено» или «не зачтено». Не зачтенная контрольная работа с подробной рецензией, содержащей рекомендации по устранению недостатков, возвращается студенту. По получении проверенной контрольной работы студент должен внимательно ознакомиться с исправлениями и замечаниями на полях, прочитать заключение преподавателя, сделать работу над ошибками и повторить недостаточно усвоенный материал. Студент повторно выполняет работу и отсылает вместе с первой на проверку. Объем контрольной работы не должен превышать ученической тетради в 18 листов. Требования по оформлению домашней контрольной работы с помощью компьютерной техники: - текст должен быть напечатан на одной стороне листа белой бумаги формата А 4; - работу выполнять шрифтом Times New Roman; - размер шрифта -14; - межстрочный интервал -1,5; - поля: 30 мм – левое, 20 мм - правое, 20 мм – верхнее и нижнее; - применять сквозную нумерацию страниц; - объем работы – 10-12 стр.
В конце контрольной работы приводится перечень использованной литературы Контрольная работа № 1 по дисциплине «Педагогика» Для студентов V-го курса по теме: «Общие основы педагогики»
Вариант 1 Теоретическая часть: 1. Раскройте тему в виде письменного реферативного сообщения «Предмет и задачи дошкольной педагогики, её основные категории». Практическая часть 1. Составьте краткий анализ программы «Истоки» по следующему принципу: авторы, что отражает программа, цель программы, на что направлена, перечень разделов. Вариант 2 Теоретическая часть: 1. Раскройте тему в виде письменного реферативного сообщения «Становлении и развитии дошкольной педагогики в трудах зарубежных и русских педагогов – классиков». Практическая часть: 1. Составьте краткий анализ программы «Радуга» по следующему принципу: авторы, что отражает программа, цель программы, на что направлена, перечень разделов.
Вариант 3 Теоретическая часть: 1. Раскройте тему в виде письменного реферативного сообщения «Направления и достижения научных исследований в области дошкольной педагогики в советский период». Практическая часть: 1. Составьте краткий анализ программы «От рождения до школы» по следующему принципу: авторы, что отражает программа, цель программы, на что направлена, перечень разделов.
Вариант 4 Теоретическая часть: 1. Раскройте тему в виде письменного реферативного сообщения «Актуальные тенденции и инновационные процессы в дошкольной педагогике на современном этапе» 1. Составьте краткий анализ программы «Детство» по следующему принципу: авторы, что отражает программа, цель программы, на что направлена, перечень разделов
Контрольная работа № 2 по дисциплине «Педагогика» для студентов V-го курса
Вариант 1 Теоретическая часть: 1. Раскройте тему в виде письменного реферативного сообщения «Целеполагание в педагогике. Закономерности и принципы воспитания».
|