ФИЛОСОФИЯ. Краткий курсПо всем перечисленным критериям должна осуществляться и государственная экологическая экспертиза технологии производства и получаемой продукции.
Я.С. Яскевич
доктор философских наук, профессор,
директор Института социально-гуманитарного образования
Учебное пособие Минск содержание
Введение ……………………………………………………………………………………...7 раздел i. Философия в исторической динамике культуры …...……8 Тема 1. Философия как социокультурный феномен …………………………………..……8 1.1. Проблема определения философии. Философия и мировоззрение. Становление философии как рационально-теоретического типа мировоззрения……..……………….…..8 1.2. Специфика и основные темы философии. Предмет философии и его историческая динамика. Структура философского знания…………………………………………………...9 1.3. Философские категории и мировоззренческие универсалии культуры………………..10
Тема 2. Исторические типы классической философии …………………………………..10 2.1. Становление философии в культуре древних цивилизаций Востока………….………10 2.2. Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции………………………………………………………………………………………...122.3. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре………………14 2.4. Философия эпохи Ренессанса……………………………………………………………..15 2.5. Особенности философии в новоевропейской культуре………………………………...16 2.6. Философская мысль эпохи Просвещения………………………………………………..17 2.7. Немецкая классическая философия и ее роль в развитии европейской философской традиции………………………………………………………………………………………...18
Тема 3. Становление и основные стратегии развития неклассической философии …19 3.1. Классика и неклассика: две эпохи развития европейской философии…………….…..19 3.2. Критика философской классики и иррационализация философии……………………19 3.3. Классический позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм………………………….20 3.4. Религиозная философия в контексте современной культуры…………………………..21 3.5. Становление и основные черты марксистской философии. Философия неомарксизма. Социально-критическая стратегия в развитии философской мысли ХХ века…………….22 3.6. Экзистенциально-феноменологическая стратегия философского мышления………...23 3.7. Аналитическая стратегия развития философии…………………………………………24 3.8. Философская герменевтика как универсальная методология гуманитарного познания…………………………………………………………………………………………25 3.9. Методологические программы исследования языка и культуры в структурализме и постмодернизме………………………………………………………………………………...26
Тема 4. Философия и национальное самосознание. Русская философия. Философская мысль Беларуси ………………………………………………………………………………...27 4.1. Основные направления развития и типологические характеристики русской философии………………………………………………………………………………………27 4.2. Основные этапы развития философской мысли Беларуси……………………………...28
Раздел II. Философия бытия ……………………………………………………….30 Тема 5. Метафизика и онтология …………………………………………………………...30 5.1. Метафизика как философское учение о всеобщих основаниях и принципах бытия…30 5.2. Онтология как философское учение о бытии. Категория материи…………………….30 5.3. Основные структурные уровни организации материального бытия…………………..30 5.4. Динамическая организация бытия. Формы движения материи. Принцип глобального эволюционизма…………………………………………………………………………………31 5.5. Диалектика как философская теория развития, ее принципы, законы и категории….33 5.6. Пространственно-временная организация бытия……………………………………….35
Тема 6. Философия природы ………………………………………………………………….36 6.1. Понятие природы. Специфика философского подхода к исследованию природы……36 6.2. Исторические типы взаимодействия человека, природы и общества. Коэволюционный императив в современной цивилизации…………………………………37 6.3. Глобальные проблемы в системе «человек-общество-природа» и сценарии возможного будущего………………………………………………………………………….37
Раздел iii. Философская антропология ……………………………………..39 Тема 7. Проблема человека в философии и науке ………………………………………….39 7.1. Образ человека в классической и неклассической философии, в восточной и западной традициях. Программа синтеза философского и научного знания в философской антропологии……………………………………………….…………………………….……..39 7.2. Проблема антропогенеза в философии и науке: криационистская, трудовая, игровая концепции……………………………………………………………………………………….40 7.3. Проблема биосоциальной природы человека в современной философии и науке……41 7.4. Деятельность в жизни человека. Праксеология как философское учение о человеческой деятельности……………………………………………………………………41 7.5. Человеческая субъективность и экзистенциальные характеристики личности. Модусы человеческого бытия. Жизнь, смерть и бессмертие в духовном опыте человечества…….42
Тема 8. Сознание человека как предмет философского анализа ………………………...43 8.1. Проблема сознания и основные традиции ее анализа в классической и неклассической философии………………………………………………………………………………………43 8.2. Проблема генезиса сознания. Сознание и отражение.…………………………………..43 8.3. Сознание и мозг. Понятие идеального…………………………………………………...44 8.4. Структура сознания. Сознание и бессознательное ……………………………………..44
Раздел IV. Теория познания и философия науки ………………………..46 Тема 9. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа …………46 9.1. Специфика познавательного отношения человека к миру и многообразие форм познания. ……………………………………………………………………………………….46 9.2. Проблема познаваемости мира. Гносеологический оптимизм, скептицизм и агностицизм…………………………………………………………………………………….46 9.3. Субъект и объект познания. ……………………………………………………………..47 9.4. Структура познавательного процесса. Чувственная, рациональная и иррациональная стороны познания………………………………………………………………………………47 9.5. Познание как постижение истины. Роль практики в процессе познания……………..48
Тема 10. Наука, ее когнитивный и социокультурный статус ….………………………..49 10.1. Наука как деятельность, система знаний, социальный институт. Основные этапы развития науки и типы научной рациональности: классический, неклассический и постнеклассический…………………..………………………………………………………...49 10.2. Научное познание и его специфика. Наука и вненаучное знание. Структура научного познания…………………………………………………………………………………………50 10.3. Понятие метода и методологии. Основные формы научного познания……………...52 10.4. Метатеоретические основания науки: картина мира, идеалы и нормы науки, философские принципы………………………………………………………………………..54 10.5. Традиции и инновации в динамике науки и феномен научной революции…………55 10.6. Гуманитарные параметры современной науки. Этос науки и проблема социальной ответственности ученого………………………………………………………………………56
Раздел V. Социальная философия ……………………………………………...57 Тема 11. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии ……………………………………………………………………………………...57 11.1. Место социальной философии в системе философского знания. Понятие общества………………………………………………………………………………57 11.2. Основные исследовательские программы в обществознании………………………...57 11.3. Типы социальных структур общества. Современные концепции социальной стратификации………………………………………………………………………………….58
Тема 12. Основные проблемы политической философии ………………………………...59 12.1. Политика и власть. Философия политики. ……………………………………………59 12.2. Философия права. Государство и гражданское общество. Феномен идеологии в политической жизни общества……………………………………………………………….60
Тема 13. Философские проблемы социальной динамики …………………………………60 13.1. Общество как саморазвивающаяся система……………………………………………60 13.2. Природа социальных противоречий, конфликтов и революций. Социальные реформы, насилие и ненасилие в современных технологиях социодинамики…………..61 13.3. Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории. Философия истории. Понятие социального прогресса ………………………………………………………………………..62 13.4. Современный этап цивилизационного развития в контексте глобализации и проблема сохранения социокультурной идентичности в современном мире. Восточно-славянская цивилизация: между Востоком и Западом……………………………………………………65 13.5. Техника и ее роль в развитии цивилизации……………………………………………66 13.6. Человек в системе социально-экономических отношений. Этика бизнеса………….66
Тема 14. Философия культуры ………………………………………………………………67 14.1. Понятие культуры. Основные парадигмы философского анализа культуры. Динамика культуры в эпоху глобального коммуникационного пространства………………………..67 14.2. Духовная культура, философия религии, морали, искусства: диалог культурных традиций………………………………………………………………………………………...68 ФИЛОСОФСКИЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ И ИГРЫ, СХЕМЫ И ТАБЛИЦЫ ………..…..70 раздел i. Философия в исторической динамике культуры ……….70 Тема 1. Философия как социокультурный феномен…………………………………70 Тема 2. Исторические типы классической философии ……………………………...72
Раздел II. Философия бытия ………………………………………………………80 Тема 3 Метафизика и онтология………………………………………………………80 Тема 4. Философия природы…………………………………………………………..81
РАЗДЕЛ III. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ ……………………………………..83 Тема 5. Проблема человека в философии и науке……………………………………83 Тема 6. Сознание человека как предмет философского анализа………..…………..83
РАЗДЕЛ 4. ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ …………………...…….85 Тема 7. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа……...85
РАЗДЕЛ 5. СОЦИАЛЬНАЯ Философия ……………………………………………...88 Тема 8. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии………………………………………………………...…………………………….88 Заключение. Философия и ценностные приоритеты в культуре ХХ века ……………………………………………………………………………………….94 ЛИТЕРАТУРА …………………………………………………………………………………97
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ: ТЕСТЫ ……………...……………………98
|
