Студопедия — ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ






(Microsoft Word)

6 вариант

1. Для обозначения конца абзаца используется клавиша:

4) Enter

5) Shift+Enter

6)

 


2. Чтобы выделить абзац целиком нужно:

4) Целкнуть на нём мышкой два раза

5) Щелкнуть мышкой на полосе выделения при нажатой клавише Ctrl

6) Дважды щелкнуть по полосе выделения

 

3. Номера страниц можно выставить при помощи меню:

4) Вид

5) Вставка

6) Правка

 

4. Колонтитулы в документ можно ввести используя меню:

4) Правка

5) Вид

6) Вставка

5. Какая команда помещает выделенный фрагмент текста в буфер без удаления:

4) Копировать

5) Вырезать

6) Вставить

 

6. Какой из маркеров горизонтальной координатной линейки служит для установки отступа простой строки:

4) Верхний

5) Нижний левый

6) Нижний правый

 

7. Microsoft Word это:

4) графический редактор

5) текстовый редактор

6) редактор таблиц

 

8. Какая пиктографическая панель отвечает за вид текста:

4) стандартная

5) рисования

6) форматирования

 

9. Команды открытия и сохранения файлов находятся:

4) файл

5) вставка

6) сервис

 

10. Поместить в документ рисунок можно при помощи пункта меню:

4) Вид

5) Сервис

6) Вставка

 

11. Какой из пунктов меню позволяет работать с мастерами документов:

4) Правка

5) Файл

6) Вставка

ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

1. Освоение клавиатуры IBM-совместимого персонального компьютера и основных команд, необходимых при работе на Турбо - Паскале.

2. Программирование вычислений по формулам

3. Программирование разветвлений

4. Программирование циклов. Вычисление сумм и произведений Суммирование рядов с заданной точностью.

5. Обработка одномерных массивов.

6. Обработка двумерных массивов.

 

3.КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ. ПРИМЕРЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ.

В течение первого семестра студентам-заочникам предлагается выполнить одну контрольную работу, которая в общей сложности включает шесть заданий.

Номер варианта выбирается из таблицы вариантов заданий и совпадает с последними двумя цифрами личного шифра студента (Приложение 1).При выполнении контрольных работ во всех заданиях, кроме первого, необходимо разработать блок-схему алгоритма и программу на языке Турбо - Паскаль (в первом задании только программу).

Задания 1.1 - 1.4 охватывают тему «Основные конструкции языка программирования Турбо – Паскаль». Задания 1.3-1.4 и 2.1 охватывают тему «Организация циклических вычислений». Задание 2.2 охватывает тему «Обработка одномерных массивов». Задание 2.3 — тему «Обработка двумерных массивов».

 

¨ Пример выполнения задания 1.1.

Условие задачи: Два числа X и Y задаются при помощи оператора ввода. Вычислить сумму их квадратов, модуль разности и произведение.

Текст программы на языке Паскаль приводится на Рис.1. Здесь переменная SUM используется для обозначения суммы квадратов, переменная М - для обозначения модуля разности, переменная P -для обозначения произведения.

program prim_1;

{вычисления по формулам}

var x,y:real;

sum,m,p:real;

begin

write('введите x=');readln(x);

write('введите y=');readln(y);

sum:=x*x+y*y;

m:=abs(x-y);

p:=x*y;

writeln('сумма квадратов=',sum:6:3);

writeln('модуль разности=',m:6:3);

writeln('произведение=',p:6:3);

end.

Рис.1 Текст программы для задания 1.1.

¨ Пример выполнения задания 1.2.

Условие задачи: Значения переменных А и В задаются оператором ввода. Программа должна отпечатать А > B, A < B или A = B в зависимости от значений А и В.

Рис.2. Блок-схема для задания 1.2.

Блок-схема и текст программы приведены на Рис.2 и 3. Алгоритм заключается в сравнении вводимых величин А и В и выводе на экран соответствующих сообщений.

 

program prim_2;

{использование условного оператора}

var a,b:real;

begin

write('введите а=');readln(a);

write('введите b=');readln(b);

if a>b then writeln('А больше В')

else if a<b then writeln('А меньше В')

else writeln('А равно В');

end.

Рис.3 Текст программы для задания 1.2.

¨ Пример выполнения задания 1.3.,варианты 1..4.

Условие задачи: Составить блок-схему алгоритма и программу для вычисления и вывода на экран таблицы значений функции

,

где аргумент Х изменяется от начального значения (например, 1) до конечного (например, 2) с заданным шагом (например, 0,05). Параметры А и В задаются оператором ввода.

Здесь переменная xmin используется для обозначения начального значения аргумента Х, xmax - для обозначения конечного значения аргумента Х, dx - для обозначения шага, А и В - для обозначения параметров, необходимых для вычислений, X и Y - для обозначения текущего значения аргумента и текущего значения функции. Эта задача может быть решена четырьмя способами

Блок-схема алгоритма и текст программы с использованием:

- оператора условия (IF-THEN) приведены на Рис.4,8

- цикла с параметром (FOR-DO) приведены на Рис.5,9

- цикла с предусловием (WHILE-DO) приведены на Рис.6,10

- цикла с постусловием (REPEAT-UNTIL) приведены на Рис.7,11

 

 

Рис.4. Блок-схема для задания 1.3.,вариант 1.

 

Рис.5. Блок-схема для задания 1.3.,вариант 2.

 

 

Рис.6. Блок-схема для задания 1.3.,вариант 3.

 

Рис.7. Блок-схема для задания 1.3.,вариант 4.

 

 

program prim_3;

{программа вычислений и вывода на экран таблицы значений функции с использованием оператора IF-THEN}

label l10;

var a,b:real;

xmin,xmax,dx:real;

x,y:real;

begin

write('A=');readln(a);

write('B=');readln(b);

write('начальное значение=');readln(xmin);

write('конечное значение=');readln(xmax);

write('шаг=');readln(dx);

writeln('|___|___|');

writeln('| X | Y |');

writeln('|___|___|');

x:=xmin;

l10:

y:=A*sin(B*x)/x;

writeln('|',x:6:2,'|',y:7:2,'|');

x:=x+dx;

if (x<=xmax) then goto l10;

writeln('|___|___|');

end.

Рис.8. Текст программы для задания 1.3.,вариант 1.

program prim_4;

{программа вычислений и вывода на экран таблицы значений функции с использованием оператора FOR-DO}

var a,b:real;

xmin,xmax,dx:real;

x,y:real;

i,n:integer;

begin

write('A=');readln(a);

write('B=');readln(b);

write('начальное значение=');readln(xmin);

write('конечное значение=');readln(xmax);

write('шаг=');readln(dx);

writeln('|___|___|');

writeln('| X | Y |');

writeln('|___|___|');

n:=trunc((xmax-xmin)/dx)+1;

x:=xmin;

for i:=1 to n do

begin

y:=A*sin(B*x)/x;

writeln('|',x:6:2,'|',y:7:2,'|');

x:=x+dx;

end;

writeln('|___|___|');

end.

Рис.9. Текст программы для задания 1.3.,вариант 2.

program prim_5;

{программа вычислений и вывода на экран таблицы значений функции с использованием оператора WHILE-DO}

var a,b:real;

xmin,xmax,dx:real;

x,y:real;

begin

write('A=');readln(a);

write('B=');readln(b);

write('начальное значение=');readln(xmin);

write('конечное значение=');readln(xmax);

write('шаг=');readln(dx);

writeln('|___|___|');

writeln('| X | Y |');

writeln('|___|___|');

x:=xmin;

while x < xmax+dx/2 do

begin

y:=A*sin(B*x)/x;

writeln('|',x:6:2,'|',y:7:2,'|');

x:=x+dx;

end;

writeln('|___|___|');

end.

Рис.10. Текст программы для задания 1.3.,вариант 3.

program prim_6;

{программа вычислений и вывода на экран таблицы значений функции с использованием оператора REPEAT-UNTIL}

var a,b:real;

xmin,xmax,dx:real;

x,y:real;

begin

write('A=');readln(a);

write('B=');readln(b);

write('начальное значение=');readln(xmin);

write('конечное значение=');readln(xmax);

write('шаг=');readln(dx);

writeln('|___|___|');

writeln('| X | Y |');

writeln('|___|___|');

x:=xmin;

repeat

y:=A*sin(B*x)/x;

writeln('|',x:6:2,'|',y:7:2,'|');

x:=x+dx;

until x > xmax+dx/2;

writeln('|___|___|');

end.

Рис.11. Текст программы для задания 1.3.,вариант 4.

¨ Пример выполнения задания 1.4.

Условие задачи: Составить блок-схему алгоритма и программу для вычисления и вывода на экран таблицы значений функции

,

которая не определена на интервале (1.0,4.0)

Результаты работы программы должны быть представлены в виде таблицы:

начальное значение=3

конечное значение=6

шаг=0.5

----------------------

x | y

----------------------

3.00 |Функция не определена

3.50 |Функция не определена

4.00 | 0.00

4.50 | 1.32

5.00 | 2.00

5.50 | 2.60

6.00 | 3.16

----------------------

Здесь переменная xmin используется для обозначения начального значения аргумента Х, xmax - для обозначения конечного значения аргумента Х, dx - для обозначения шага, X и Y - для обозначения текущего значения аргумента и текущего значения функции, R -вспомогательная переменная.

 

program prim_7;

{программа вычислений и вывода на экран таблицы значений функции с использованием оператора WHILE и проверкой на допустимость вычисляемого значения}

var xmin,xmax,dx:real;

y,x,r:real;

begin

write('начальное значение=');readln(xmin);

write('конечное значение=');readln(xmax);

write('шаг=');readln(dx);

writeln('|___|___|');

writeln('| X | Y |');

writeln('|___|___|');

x:=xmin;

while x < (xmax+dx/2) do

begin

r:=x*x-5*x+4;

if (r>=0.0) then

begin

y:=sqrt(r);

writeln('|',x:6:2,'|',y:7:2,'|');

end

else

writeln('|',x:6:2,'|','Функция не определена');

x:=x+dx;

end;

writeln('|___|___|');

end.

Рис 12. Текст программы для задания 1.4.

 

 


Рис.13. Блок-схема для задания 1.4.

 

 

¨ Пример выполнения задания 2.1.

Условие задачи: составить блок-схему алгоритма и программу для вычисления суммы бесконечного числового ряда:

 

 

Суммирование прекратить при появлении в сумме слагаемых, имеющих абсолютную величину, меньшую заданной погрешности d. Значение d задается при помощи оператора ввода.

Блок-схема алгоритма и вариант текста программы приведены на Рис.14,15.Переменная I обозначает номер, а переменная А- значение каждого слагаемого, входящего в сумму. Суммирование слагаемых продолжается до тех пор, пока выполняется условие A > d.

 

program prim_8;

var s,a,d:real;

i:integer;

begin

write('введите погрешность');readln(d);

s:= 0;

i:= 2;

a:= 1/4;

while abs(a) > d do

begin

s:= s+a;

inc(i,2);

a:= 1/sqr(i);

end;

writeln('сумма ряда =',s:8:5);

end.

Рис.14. Текст программы для задания 2.1.

Рис.15. Блок-схема для задания 2.1.

 

¨ Пример 1 выполнения задания 2.2.

Условие задачи: В заданном целочисленном массиве A из 20 элементов найти сумму элементов, имеющих четное значение, и сумму элементов, имеющих нечетное значение.

Рис.16.Блок-схема для выполнения задания 2.2,пример 1.

Блок-схема алгоритма и текст программы изображены на Рис.16,17.Переменные S1 и S2 обозначают соответственно суммы четных и нечетных элементов, переменная I - порядковый номер элементов массива.

program prim_9;

type vector = array[1..20] of integer;

var A:vector;

i,s1,s2:integer;

begin

writeln('введите массив целочисленных значений');

for i:= 1 to 20 do

begin

write('A[',i,']=');

readln(A[i]);

end;

s1:= 0; s2:= 0;

for i:= 1 to 20 do

if A[i] mod 2 =0 then s1:= s1 + A[i]

else s2:= s2 + A[i];

writeln('сумма четных элементов=',s1);

writeln('сумма нечетных элементов=',s2);

end.

Рис.17. Текст программы для задания 2.2,пример 1.

¨ Пример 2 задания 2.2.

Условие задачи: В заданном массиве X из N элементов найти элемент, имеющий максимальное значение, и его порядковый номер.

Переменная nmax обозначает порядковый номер элемента, имеющего максимальное значение. Переменная xmax содержит его значение. Массив X определен, как вектор вещественных значений, содержащий максимум 100 элементов. Реальное количество элементов вводится во время выполнения программы.

Поиск элемента, имеющего максимальное значение, и его порядкового номера выполняется в цикле FOR. Перед выполнением цикла предполагается, что максимальным является первый элемент массива. В цикле происходит сравнение всех последующих элементов с максимальным. Если очередной проверяемый элемент окажется больше, то он принимается за максимальный и т.д.

Блок-схема и текст программы изображены на Рис. 18,19.

Рис.18.Блок-схема алгоритма для задания 2.2,пример 2.

 

program prim_10;

type vector = array[1..100] of real;

var X:vector;

n,i,nmax:integer;

xmax:real;

begin

write('введите число элементов массива');

readln(n);

writeln('введите массив ');

for i:= 1 to N do

begin

write('X[',i,']=');

readln(X[i]);

end;

xmax:= X[1]; nmax:= 1;

for i:= 2 to N do

if X[i] > xmax then begin

xmax:= X[i];

nmax:= i;

end;

writeln('максимальный элемент массива=',xmax:8:4);

writeln('номер элемента=',nmax);

end.

Рис.19. Текст программы для задания 2.2,пример 2.

¨ Пример выполнения задания 2.3.

Условие задачи: Ввести двумерный вещественный массив, выполнить его транспонирование: поменять строки и столбцы местами. Осуществить контрольный вывод исходного массива и массива результатов. Результаты работы программы должны быть представлены в виде:

Введите к-во строк и столбцов

2 2

Введите массив А

a(1,1)=1

a(1,2)=2

a(2,1)=3

a(2,2)=4

Массив A

1.0 2.0

3.0 4.0

Массив B

1.0 3.0

2.0 4.0

Рис.21.Блок-схема для выполнения задания 2.3.

 

program prim_11;

const row=10;col=10;

type

matr1=array[1..row,1..col] of real;

matr2=array[1..col,1..row] of real;

var

i,j,n,m:integer;

a:matr1; b:matr2;

begin

{ввод массива A}

writeln('Введите к-во строк и столбцов'); readln(n,m);

writeln('Введите массив А');

for i:=1 to n do

for j:=1 to m do

begin

write('a(',i:1,',',j:1,')=');

readln(a[i,j]);

end;

{вывод массива A}

writeln('Массив A');

for i:=1 to n do

begin

for j:=1 to m do write(a[i,j]:7:1);

writeln;

end;

{формирование массива В}

for i:=1 to n do

for j:=1 to m do

b[j,i]:=a[i,j];

{вывод массива B}

writeln('Массив B');

for i:=1 to n do

begin

for j:=1 to m do write(b[i,j]:7:1);

writeln;

end;

readln;

end.

Рис.21. Текст программы для задания 2.3.

Упрощенная блок-схема алгоритма и текст программы изображены на Рис.20,21.

4. ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ

à Задание 1.1.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 256. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия