Виды контроля знаний студентов по дисциплине
Албакова Ф.Ю. Программа дисциплины «Современные конфликты и проблемы их урегулирования» I. Организационно-методический раздел 1.1. Цель курса: сформировать у обучающегося максимально полную картину географии современных конфликтов; рассмотреть эволюцию знаний о конфликтах и особенности конфликтов ХХ – начала ХХI вв., их предысторию и причины возникновения; дать представление о современных научно-теоретических и практических подходах к анализу конфликтов и проблемам их урегулирования, а также о роли государств, правительственных и неправительственных организаций в урегулировании современных конфликтов. Студент должен четко представлять себе существующую теоретическую базу, на основании которой в современном мире решаются конфликты. Работая в данном направлении, студент должен понимать, почему и как вмешиваются в конфликтную ситуацию внешние по отношению к ней факторы. Таким образом, в преподавании курса органично сочетаются как теоретические, так и конкретно-исторические знания. Задачи курса:одной из главных задач курса является развитие навыков самостоятельной работы с научной литературой, историческими источниками; научить студентов: - применять различные теоретические знания и подходы к анализу конкретных конфликтов; - анализировать современные конфликты, понимать их природу; - критически оценивать различные научные концепции и теоретические школы, занимающиеся анализом и урегулированием конфликтов; - разбираться в многообразии форм различных переговорных и посреднических процедур, уметь оценивать целесообразность и эффективность их использования. В результате изучения дисциплины сформировать у студент профессиональную компетентность Одной из главных задач курса является развитие навыков самостоятельной работы с научной литературой, подразумевающей ее критику и обобщение, анализ исторических и современных источников. На семинарские занятия выносятся, в первую очередь те вопросы, которые в наиболее полной мере обеспечены источниками и литературой. Кроме того, курс дает преподавателю хорошую возможность совершенствовать навыки работы учащихся с первоисточниками, а именно: материалами, принадлежащих тем или иным участникам конфликтов, а также нормативно-правовыми документами, создающимися мировым сообществом в процессе миротворческих действий. Объем и сроки изучения курса Данный учебный курс преподается студентам пятого курса очной формы обучения в течение одного семестра. В рамках дисциплины также предусмотрена курсовая работа. Курс рассчитан на 34 часа аудиторных занятий, из 34 часа практических (семинарских) занятий. В завершение курса студенты должны научиться реализовывать полученные знания в самостоятельной исследовательской работе. Виды контроля знаний студентов по дисциплине Итоговой формой отчетности по курсу является экзамен, промежуточной – аттестация. На экзамене студент должен продемонстрировать знания, умения и навыки, сформулированные в разделах «цели» и «задачи» курса. На экзамене студент должен продемонстрировать свое умение ориентироваться в научной литературе и первоисточниках по лекционной и семинарской проблематике, владеть необходимым объемом практического и теоретического материала по данному курсу. 1.5. Требование к уровню освоения содержания курса. Курс предполагает знакомство студентов с многообразием современных конфликтов в контексте теории международных отношений. В ходе курса студенты обязаны читать рекомендованную литературу, написать аналитическую справку (реферат). На зачете/экзамене студенты должны продемонстрировать знание содержания курса, а также умение применять теоретические знания для анализа конкретных конфликтов. II. Содержание курса
|
