Студопедия — Галин Дмитрий Александрович
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Галин Дмитрий Александрович

1. Берестнев Ю. Российская правовая система и европейские стандарты // Российская юстиция. 2005. № 1. С. 15-19.

2. Бутусова Н.В. Российское государство как субъект конституционно-правовых отношений // Журнал российского права. 2006. № 6. С. 28-34.

 

СОСТАВИТЕЛИ:

 

Виктор Евгеньевич Патрикеев

(кандидат юридических наук, доцент)

 

Оксана Ивановна Васильева

(кандидат юридических наук)

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ НАПИСАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО

 

по специальности 030900.62 – Юриспруденция;

 

Подписано в печать и в свет______ Формат ____

Печать офсетная. Объем ___ п.л. Тираж ___ экз.

 

Отпечатано в Санкт-Петербургском университете МВД России

198206, Санкт-Петербург, ул. Летчика Пилютова, д. 1


[1] Прим.: Кроме поисковых систем ИНТЕРНЕТА http://www.yandex.ru/; http://www.rambler.ru/ и др. возможно использование электронных каталогов Российской государственной библиотеки (http://www.rsl.ru/), Российской национальной библиотеки (http://www.nlr.ru/) и др.

ВЯТСКИЙ

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

ИНСТИТУТ

Кафедра теории и истории государства и права

 

Правоведение

(Право)

Методические указания

По самостоятельной работе студентов

Степень выпускников: бакалавр

 

 

Киров

Рассмотрено на заседании кафедры теории и истории государства и права, протокол № 1 от 8 сентября 2014 г.

 

Утверждено на заседании учебно-методического совета, протокол № 87 от 20 октября 2014 г.

 

 

Правоведение (Право): Методические указания / Сост. Д.А. Галин. – Киров: ВСЭИ, 2014. – 8 с.

 

 

Методические указания разработаны в соответствии с учебными программами дисциплины и предназначена для студентов, обучающихся по направлениям подготовки ФГОС-3 (степень выпускников: бакалавр)

 

 

© Вятский социально-экономический

институт (ВСЭИ), 2014

1. Цели и задачи контрольной работы

Цель контрольной работы: овладение знаниями в области права, воспитание студентов в соответствии с принципами правового государства.

Задачи контрольной работы:

1. Выработка умения понимать законы и другие нормативно-правовые акты.

2. Обеспечение соблюдения законодательства, принятия решений и совершения юридически значимых действий в точном соответствии с законом.

3. Овладение навыками анализа законодательства и практики его применения, ориентации в специальной литературе.

 

 

2. Требования к результатам контрольной работы

В результате выполнения контрольной работы студент должен:

Знать:

- источники российского права, характер возникновения и функционирования нормативно-правовых актов, действующих на территории Российской федерации;

- основы конституционного строя РФ, основные права и обязанности граждан РФ, механизмы функционирования государственной власти;

- основы гражданского, уголовного, семейного, наследственного, трудового, административного, муниципального права в Российской Федерации;

Уметь:

- использовать нормативно-правовые знания при осуществлении профессиональной деятельности;

- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов.

Владеть:

- навыками работы с основными видами источников права;

- навыками составления основных видов правовых документов.

 

 

3. Объем самостоятельной работы студента

Самостоятельная работа студента составляет 1-2 зачетные единицы по очной форме обучения, 1,5-3 зачетные единицы по заочной форме обучения.

Выполнение контрольной работы предполагает самостоятельную работу студента по всем разделам учебных программ.

 

4. Варианты контрольной работы

Вариант 1

1. Раскройте соотношение права и морали.

2. Раскройте обстоятельства и порядок введения чрезвычайного положения в РФ.

3. Гражданин А. купил дачу у гражданина Б. уезжая, продавец решил забрать съемные жалюзи от окон дачи, а так же бочки, в которые стекала с крыши дождевая вода. Покупатель воспротивился этому.

Как решить спор?

Вариант 2

1. Раскройте категорию государство. Опишите идеальное государство для вас.

2. Охарактеризуйте федеративное устройство Российской Федерации.

3. Надежда М вышла замуж в 16 лет. Брак был зарегистрирован в ЗАГСЕ. Через год супруги разошлись, и Надежда решила продать дом, доставшийся ей по наследству от бабушки переменить место жительства. Однако нотариус отказался зарегистрировать сделку купли-продажи дома. Ссылаясь на то, что после расторжения брака Надежда снова стала недееспособной.

Прав ли нотариус?

Вариант 3

1. Раскройте обстоятельства, исключающие общественную опасность и противоправность деяния.

2. Раскройте содержание основных стадий законодательного процесса на федеральном уровне.

3. При разделе наследства между братом и сестрой возник спор о способе раздела мебельного гарнитура и столового сервиза. Брат предлагал поделить каждый из этих предметов на две равные части, а сестра категорически возражала, предлагая решить вопрос жребием, но не делить ни гарнитур, ни сервиз, так как согласие не было достигнуто, они обратились в суд.

Какое решение должен вынести суд?

 

Вариант 4

1. Раскройте понятие «потребитель». Составьте таблицу сравнительного анализа прав и обязанностей продавца и потребителя.

2. Раскройте понятие муниципального образования.

3. Гражданка Касьянова вечером гуляла во дворе своего дома, при этом она носила на руках своего кота Василия. Управдом Водянов сделал Касьяновой замечание и сказал, что Касьянова нарушает закон Кировской области об административной ответственности в части порядка выгула собак и кошек.

Подлежит ли в данном случае Касьянова привлечению к административной ответственности? Обоснуйте ответ.

Вариант 5

1. Раскройте понятие административного права, его функции.

2. Перечислите субъекты и объекты земельного права.

3. 10 января 2013 года гражданин Букин приобрел в магазине «Техника» телевизор «Samsung». Через месяц после приобретения телевизор перестал включаться. Букин обратился в магазин с требованием обменять телевизор на товар надлежащего качества. В магазине Букина отправили в сервисный центр «Василек» ссылаясь на то, что данный сервисный центр является официальным представителем компании «Samsung» и ему там все отремонтируют.

Как следует поступить Букину? Насколько правильно, по вашему мнению, обращаться с требованиями к производителю, а не к продавцу.

Вариант 6

1. Раскройте понятие, условия и порядок заключения брака.

2. Раскройте понятие и виды государственной, служебной и коммерческой тайны.

3. Очищая дворовую дорожку, гражданка Гомзякова, умышленно ударила своего соседа Меньшикова лопатой для снега. Меньшиков зафиксировал в травмпункте, полученную гематому и взял недельный больничный.

Подлежит ли Гомзякова привлечению к уголовной ответственности? Ответ обоснуйте.

 

Вариант 7

1. Раскройте правовое регулирование, порядок начисления, выплаты, удержания заработной платы.

2. Раскройте основные направления государственного регулирования экономики.

3. Гражданин Резных обратился в Ленинский районный суд г. Кирова с иском к ОДО «Кировский завод металлоконструкций» о взыскании с ответчика задолженности по заработной плате. В суде представитель ответчика представил ведомости о выплате Резных заработной платы в полном объеме, на что истец пояснил – при заключении трудового договора с работодателем ими обговаривалась более высокая заработная плата.

Решите дело.

 

Вариант 8

1. Раскройте понятие государственной службы, назовите ее основные принципы.

2. Проанализируйте Источники права. Виды законов и подзаконных актов.

3. 15 января 2013 года совершеннолетний Петров вступил в половую связь с четырнадцатилетней Захаровой. В отношении Петрова было возбуждено уголовное дело. В ходе следствия Петров пояснил, что он намерен заключить брак с Захаровой.

Решите дело.

 

Вариант 9

1. Раскройте понятие, предмет и принципы международного права.

2. Раскройте права и обязанности супругов, родителей и детей

3. Петров и Козлов, находясь в спорт баре «Прогресс», заключили пари о результатах транслируемой игры на сумму 5 тыс. руб. в присутствии свидетелей. Петров выиграл пари и потребовал от Козлова исполнения условий пари. Козлов объяснил, что воспринял пари как шутку, и отказался платить.

Подлежат ли требования Петрова удовлетворению?

 

Вариант 10

1. Раскройте виды и порядок наложения дисциплинарных взысканий, их снятие.

2. Проанализируйте порядок наложения административных взысканий.

3. Директор общества с ограниченной ответственностью «Рокада» издал приказ об увольнении работника Малкова. В трудовом договоре, подписанным Малковым, в разделе содержится пункт о соблюдении «Положения о коммерческой тайне». Кроме того, в трудовом договоре предусматривалась возможность увольнения работника за нарушение указанного положения (как дополнительное основание расторжения трудового договора). Дирекцией ООО «Рокада» были доказаны факты разглашения информации сотрудником Малковым, что в конечном итоге привело к убыткам общества. Малков считал, что увольнение было незаконным.

Опишите порядок заключения трудового договора, укажите его основные и дополнительные условия. Правомерны ли действия администрации ООО «Рокада»? Куда может обратиться Малков за разрешением спора?

5. Выполнение и оформление контрольной работы

Контрольная работа состоит из 10 вариантов, по 2 теоретических вопроса и 1 практическому заданию в каждом, вариант выбирается студентом по последней цифре номера зачетной книжки.

При выполнении работы студенты знакомятся с рекомендуемой основной и дополнительной литературой, нормативно-правовыми актами, периодическими изданиями, Интернет-ресурсами по теме работы

Чтение литературы по теме работы предполагает знакомство с разными точками зрения по той или иной проблеме, а также с их авторской аргументацией.

Структура контрольной работы: с новой страницы – номер задания, ниже аналитический ответ по сути задания, список литературы (введение, содержание, приложения не требуются). Ответы на поставленные вопросы должны быть по существу и исчерпывающими.

При ссылках на нормативные акты необходимо обязательно указывать наименование нормативного акта и его статью.

Объем работы: не менее 10 страниц.

Оформление контрольной работы должно соответствовать требованиям, приведенным в методическом пособии «Выполнение контрольных и курсовых работ: Методические рекомендации для студентов, обучающихся по ФГОС-3» (ВСЭИ, 2013).

 

6. Учебно-методическое обеспечение

А. Основная литература

1. Анисимов, А.П. Правоведение: учебник. – М.: Юрайт, 2013.

2. Кашанина, Т. В. Право: учебник / Т. В. Кашанина, Н. М. Сизикова. – М.: Юрайт, 2014.

3. Право: учебник / под ред. С. Г. Киселева. – М.: Юрайт, 2013.

 

Б. Дополнительная литература

1. Административное право России: учебник для студентов вузов / Под ред. П.И. Кононова, В.Я. Кикотя, И.Ш. Килясханова. – 4-е изд. – М.: ЮНИТА-ДАНА: Закон и право, 2009.

2. Бабаев В. К. Теория государства и права: учебник. – М.: Юристъ, 1999.

3. Богацкая С.Г. Правоведение: учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

4. Гражданское право: общая и особенная части: учебник для вузов / А.П. Фоков, Ю.Г. Попонов и др. – М.: Кнорус, 2005.

5. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Основы российского права. – Основы российского права. – М.: Норма, 2001.

6. Кудинов О.А. Правоведение (основы права): учебное пособие. – М.: «Ось-89», 2005.

7. Магницкая Е.В., Евстигнеев Е.Н. Правоведение: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2003.

8. Макаренко С.Н., Байлов А.В. Правоведение. Курс лекций. Учебное пособие. – М.: Книга сервис, 2003.

9. Нечаева А.М. Семейное право: учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2005.

10. Правоведение: учебник для неюридических вузов / Под ред. О.Е. Кутафина. – 2 изд. – М.: Юристь, 2004.

11. Правоведение: учебник для вузов. / Под ред. И.В. Рукавишниковой, И.Г. Напалковой. – М.: Норма, 2009.

12. Правоведение: учеб. пособие для вузов / Е.В. Магницкая, Е.Н. Евстигнеев. – 4-е изд., доп. и перераб. – СПб.: Питер, 2008.

13. Трудовое право: учебник / Под ред. В.Ф. Гапоненко. – М.: Закон и право, 2003.

14. Уголовное право Российской Федерации. Общая часть: учебник / Под ред. Б.В. Здравомыслова. – М.: Юрист, 2008.

Г. Программное обеспечение

Не предусмотрено.

 

 

Д. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Автоматизированная информационно-библиотечная система «Марк».

ЭБС IPRbooks: www.iprbookshop.ru.

ЭБС ВСЭИ:http://edu/vs_library/index.php

Справочно-правовая система «Консультант Плюс»

 

 

Галин Дмитрий Александрович

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Методика написания текста контрольной работы | Дайте предложениям последнего абзаца отрицательную форму.

Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 179. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия