Студопедия — Та періоду боротьби за незалежність США
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Та періоду боротьби за незалежність США






 

1. Ідейна і культурна течія XVII-XVIII ст., суть якої полягала у поширенні раціональних знань, нових цінностей та ідеалів гуманізму, поваги до особистості людини, політичних і громадянських свобод.

а) відродження; в) реформація;

б) контрреформація; г) просвітництво.

 

2. Просвітництво виникає в умовах переходу:

а) від рабовласництва до феодалізму;

б) від феодалізму до капіталізму;

в) від капіталізму до соціалізму;

г) від рабовласництва до капіталізму.

 

3. У якій країні виникло Просвітництво?

а) Англія; в) Франція;

б) Німеччина; г) Італія.

 

4. Яка з названих верств суспільства була основним носієм ідеології Просвітництва?

а) пролетаріат; в) буржуазія;

б) феодали; г) селяни.

 

5. Хто з названих просвітителів не був французом?

а) Вольтер; в) Бекаріа;

б) Монтеск’є; г) Руссо.

 

6. Хто з названих мислителів розглядав історію людства як боротьбу добра і зла, під якими розумів освіченість, невігластво; носієм останнього вважав католицьку церкву, і тому висунув гасло «роздушити гадину»?

а) Вольтер; в) Бекаріа;

б) Монтеск’є; г) Руссо.

 

7. Хто з названих мислителів з одного боку закликав боротися проти католицької церкви, а з іншого – казав: «Якби бога не було, то його слід було б видумати»?

а) Вольтер; в) Бекаріа;

б) Монтеск’є; г) Руссо.

 

8. Хто з названих мислителів вважав, що найкращими формами держави є конституційна монархія та республіка, а перехід до «царства розуму» має відбутися шляхом проведення реформ «освіченими правителями»; при чому, відкидав можливість суспільної і політичної рівності, а державою, на його думку, мають правити лише власники?

а) Вольтер; в) Бекаріа;

б) Монтеск’є; г) Руссо.

 

9. Хто з названих мислителів розвинув ідею Дж.Локка про поділ влади, сформулював принцип поділу влади на три гілки – законодавчу, виконавчу і судову?

а) Вольтер; в) Бекаріа;

б) Монтеск’є; г) Руссо.

 

10. Хто з названих мислителів виділяв три форми держави: республіка (аристократична чи демократична), в якій рушійною силою є любов до батьківщини і яка характерна для невеликих держав-полісів; монархія – що спирається на закон і честь (дворянство) і характерна для середніх за розміром держав; деспотія – базується на беззаконні і примусі і характерна для великих імперій?

а) Вольтер; в) Бекаріа;

б) Монтеск’є; г) Руссо.

 

11. Хто з названих мислителів на основі теорії природного права розробив власну схему походження держави: спочатку люди живуть як звірі (панують рівність і свобода, відсутні власність і мораль); потім виникає знання, знаряддя праці, сім’я, суспільство, але зберігається свобода; потім виникає власність і майнова нерівність; нарешті на основі майнової нерівності виникає політична – держава і закони, при чому з часом держава перетворюється на деспотію?

а) Вольтер; в) Бекаріа;

б) Монтеск’є; г) Руссо.

 

12. Хто з названих мислителів на основі природного права обґрунтував необхідність насильницького повалення деспотизму, оскільки деспот також править силою («Насилля його підтримувало, насилля його і повалило: усе йде своїм природним шляхом»)?

а) Вольтер; в) Бекаріа;

б) Монтеск’є; г) Руссо.

 

13. Хто з названих мислителів ідеальною формою держави вважав республіку, засновану на принципі народного суверенітету, але при цьому, на його думку, залежно від кількості осіб, що беруть участь в управлінні, вона може існувати у формі монархії, аристократії чи демократії; відкидав ідею поділу влади?

а) Вольтер; в) Бекаріа;

б) Монтеск’є; г) Руссо.

 

14. Хто з названих просвітителів під впливом вчень Г.Гроція та Т.Гоббса пояснював походження суспільства і держави егоїстичною природою людей, які об’єднуються заради власної користі і безпеки?

а) С.Пуфендорф; в) Х.Вольф;

б) Х.Томазія; г) Ч.Бекаріа.

 

15. Хто з названих просвітителів вважав, що в основі держави лежать дві угоди: 1. Між людьми про об’єднання і вибір форми правління; 2. Між людьми і обраним правителем про обов’язки правителя і підданих. Найкращою формою правління, на його думку, є абсолютна монархія.

а) С.Пуфендорф; в) Х.Вольф;

б) Х.Томазія; г) Ч.Бекаріа.

 

16. Хто з названих просвітителів виправдовував існування кріпацтва, оскільки, на його думку, воно є результатом добровільної угоди правителя і підданих?

а) С.Пуфендорф; в) Х.Вольф;

б) Х.Томазія; г) Ч.Бекаріа.

 

17. Мислитель – послідовник Пуфендорфа, який відкинув його вчення про походження держави і як Грацій вважав, що вона виникає через природу людини, адже кожна людина прагне жити в мирному спілкуванні з іншими?

а) С.Пуфендорф; в) Х.Вольф;

б) Х.Томазія; г) Ч.Бекаріа.

 

18. Мислитель, який вважав, що в основі природного права лежить мораль, яка вимагає від людини чинити у відповідності до розумної людської природи; але люди поділяються на мудрих і дурних, тому для останніх мораль підкріплюється примусом, який здійснює держава через право.

а) С.Пуфендорф; в) Х.Вольф;

б) Х.Томазія; г) Ч.Бекаріа.

 

19. Просвітитель, який вважав, що сім’ї людей об’єдналися в державу, щоб краще забезпечувати собі засоби до існування; створивши народ вони передали владу правителю, тому найкраща форма держави – монархія у формі освіченого абсолютизму.

а) С.Пуфендорф; в) Х.Вольф;

б) Х.Томазія; г) Ч.Бекаріа.

 

20. Мислитель італійського відродження, вчення якого, викладене в праці «Про злочини і покарання», лягло в основу сучасного європейського карного законодавства.

а) С.Пуфендорф; в) Х.Вольф;

б) Х.Томазія; г) Ч.Бекаріа.

 

21. Мислитель, який виділяв божественну (божественні закони), природну (природні закони) і людську (суспільний договір) справедливість; остання має визначати суть законів, які мають бути благом для всіх або для більшості.

а) С.Пуфендорф; в) Х.Вольф;

б) Х.Томазія; г) Ч.Бекаріа.

 

22. Мислитель, який вважав, що в суспільстві на практиці панує право сильного, а причиною суспільних негараздів є приватна власність; злочинність породжують соціальні умови – бідність, жадоба, зіткнення інтересів.

а) С.Пуфендорф; в) Х.Вольф;

б) Х.Томазія; г) Ч.Бекаріа.

 

23. Мислитель, який вважав, що покарання має бути публічним і співрозмірним злочину, а мета покарання полягає у попередженні нових злочинів; виступав проти смертної кари, бо це є порушенням природного права людини на життя і не виключена можливість судової помилки.

а) С.Пуфендорф; в) Х.Вольф;

б) Х.Томазія; г) Ч.Бекаріа.

 

24. Хто з названих просвітителів вперше сформулював принцип «презумпції невинуватості»?

а) С.Пуфендорф; в) Х.Вольф;

б) Х.Томазія; г) Ч.Бекаріа.

 

25. Хто з названих діячів були лідерами якобінців (два), які вважали, що «деспотизм свободи» має покінчити з «деспотизмом королів»?

а) М.Робесп’єр; в) Т.Пейн;

б) Ж.-П.Марат; г) Т.Джефферсон.

 

26. Хто з названих діячів у проекті «Декларації прав людини і громадянина» спираючись на природне право розробив теорію прав і свобод; вважав, що єдине обмеження свободи має витікати із заборони наносити шкоду іншій людині, звідси – необхідність підпорядкування законам?

а) М.Робесп’єр; в) Т.Пейн;

б) Ж.-П.Марат; г) Т.Джефферсон.

 

27. Хто з названих діячів вважав, що для переходу від деспотизму до демократичної республіки необхідне встановлення революційної диктатури, а для знищення ворогів революції – проведення революційного терору («Ніхто не відчуває більшої огиди до пролиття крові, ніж я, але щоб перешкодити пролиттю потоків я наполягаю на пролитті кількох її капель»)?

а) М.Робесп’єр; в) Т.Пейн;

б) Ж.-П.Марат; г) Т.Джефферсон.

 

28. Хто з названих діячів у своїй доповіді «Про принципи революційного уряду» заявив: «Революційне правління – це деспотизм свободи проти тиранії»?

а) М.Робесп’єр; в) Т.Пейн;

б) Ж.-П.Марат; г) Т.Джефферсон.

 

29. Хто х названих діячів не є представником державно-правової думки США періоду боротьби за незалежність?

а) Т.Пейн; в) Т.Джефферсон;

б) Х.Вольф; г) А.Гамільтон.

 

30. Кому належить ідея назвати нову державу, утворену в результаті війни за незалежність, «Сполучені штати Америки»?

а) Т.Пейн; в) Т.Джефферсон;

б) Х.Вольф; г) А.Гамільтон.

 

31. Хто з представників державно-правової думки США періоду боротьби за незалежність дотримувався теорії суспільного договору і виділяв «старі» монархічні форми держави, де влада ґрунтується на спадковості влади і «нові» республіканські, в яких влада ґрунтується на виборності; виступав проти рабства?

а) Т.Пейн; в) Т.Джефферсон;

б) Х.Вольф; г) А.Гамільтон.

 

32. Хто з представників державно-правової думки США періоду боротьби за незалежність став автором «Декларації незалежності» США, а причиною бідності вважав розвиток великого капіталістичного виробництва?

а) Т.Пейн; в) Т.Джефферсон;

б) Х.Вольф; г) А.Гамільтон.

 

33. Хто з представників державно-правової думки США періоду боротьби за незалежність розробив принцип федералізму, який ліг в основу Конституції США 1787 р.; вважав, що для виборців має існувати високий майновий ценз, адже саме багаті мають керувати державою?

а) Т.Пейн; в) Т.Джефферсон;

б) Х.Вольф; г) А.Гамільтон.

 

 

Тема 6







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия