Студопедия — Создание итоговых запросов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Создание итоговых запросов






Создать запрос, который выводит номера маршрутов и количество автобусов, курсирующих по этим маршрутам:

1) Выбрать поля Номер_маршрута и Номер_автобуса из таблицы «Расписание».

2) Включите Групповые операции кнопкой .

3) Укажите групповые операции: Номер_маршрута – группировка, Номер_автобуса – Count (Количество).

4) Запустите запрос и проверьте правильность его выполнения.

5) Сохраните запрос под именем Запрос4.

 

Контрольные вопросы:

1. Что такое запрос?

2. Для чего используется условие отбора?

3. К каким полям применяются групповые операции?

4. Для чего применяются запросы с параметром?

 

Содержание отчёта:

1. Номер, тема, цель работы.

2. Выполнение работы согласно варианту в приложении.

3. Ответы на контрольные вопросы.

4. Вывод.

 

Приложение:

1. По введенному пункту назначения определить марки курсирующих автобусов.

2. Выведите время прибытия на конечный пункт введенного пользователем маршрута.

3. Подсчитать максимальное количество пассажиров, которые могут уехать из Москвы.

4. Проверьте, подходят ли по количеству мест автобусы, выделенные на маршруты.

5. Посчитайте количество автобусов ПАЗ, работающих на маршрутах.

6. Посчитайте количество автобусов, не заезжающих в Москву.

7. Напротив рейсов, по которым курсируют автобусы вместительностью 120 мест вывести «Рейс повышенной комфортности».

8. Вывести номера автобусов, которые не курсируют на маршрутах.

9. Выведите сообщение «Неверное распределение автобусов», если на рейсы у которых время в пути больше 1 часа были поставлены автобусы марки ПАЗ.

10. Вывести все автобусы автопарка с указанием страны производителя.

11. Выведите время прибытия на конечный пункт автобусов с учётом опоздания на 1 час из-за затрудненного движения на дорогах области.

12. В силу загруженности линии перевести все автобусы 367 маршрута на 364.

13. Изменить пункт назначения на АТП у всех маршрутов, отправляющихся после 20:00.

14. Вывести время отправления автобусов с конечного пункта, если считать время стоянки на всех маршрутах 15 минут.

15. Изменить всем кольцевым маршрутам номер на 0 (у кольцевого маршрута пункт отправления и пункт назначения совпадают).

 


Отчёт по лабораторной работе №12

 

Тема:

Цель работы:

Выполнение работы:

 

 

Ответы на контрольные вопросы:

1.

 

2.

 

3.

 

4.

 

Вывод:








Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 198. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия