Студопедия — Запросы, формы и отчеты
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Запросы, формы и отчеты






 

1. Создать базу данных, содержащую поля с фамилиями и инициалами учащихся (студентов) Вашего класса (группы), предметами обучения и отметками учащихся (студентов) Вашего класса (группы) по этим предметам. Заполнить базу записями. Произвести сортировку базы данных по успеваемости. С помощью запросов с параметрами отобразить на экране фамилии учащихся, имеющих только отличные и хорошие отметки и отдельно – учащихся, имеющих удовлетворительные отметки. Составить итоговый запрос по вычислению среднего балла каждого учащегося по предметам обучения и среднего балла класса (группы) по каждому предмету обучения. На основании этих запросов построить диаграммы успеваемости учащихся и класса (группы) по предметам обучения и сформировать отчет.

 

2. На основе имеющейся в рабочем каталоге базы данных Students.mdb с тремя таблицами: ”Карточка студента”, “Изучаемые предметы” и “Полученные отметки” создать запрос “Результаты”, в который должны войти все поля “Карточки студента”, а также название предметов из “Изучаемых предметов” и отметки из “Полученных отметок”. Создать запрос с именем “Результаты сессии по...” по одному любому предмету с полями: 1 - Фамилия; 2 - Имя; 3 - Отчество; 4 - Название предмета; 5 - Код предмета; 6 - Отметка. В этом запросе должны отражаться только результаты по выбранному предмету. Поле “Код предмета” в запросе отображаться не должен. Он, в данном случае, служит только в качестве критерия отбора.

 

3. На основе имеющейся в рабочем каталоге базы данных Students.mdb с тремя таблицами: ”Карточка студента”, “Изучаемые предметы” “Полученные отметки” и тремя запросами по трём различным предметам с названиями “Результаты сессии по....” на основе трёх последних (запросов) при помощи Мастера создать соответственно три отчёта. Каждый отчёт должен напоминать экзаменационную ведомость, только графа подписи преподавателей должна отсутствовать.

 

4. На основе имеющейся в рабочем каталоге базы данных Students.mdb с тремя таблицами: ”Карточка студента”, “Изучаемые предметы”, “Полученные отметки” и тремя запросами по трём различным предметам и тремя отчётами создать при помощи Мастера две формы. Первую - для ввода значений в таблицу “Карточка студента”, вторую - на основе одного из запросов. Ввести с помощью созданных форм несколько новых записей.

 

5. Составить базу данных со сведениями о сотрудниках фирмы, включающую в себя следующие поля: 1 - Код сотрудника (тип Числовой - ключевое поле; 2 - Фамилия (тип Текстовый); 3 - Имя (тип Текстовый); 4 - Отчество (тип Текстовый); 5 - Дата рождения (тип Дата/Время); 6 - Должность (тип Текстовый); 7 - Оклад (тип Денежный). Перейти в режим записи и заполнить таблицу сведениями о 5 сотрудниках (все данные – произвольные). На основе созданной базы данных построить диаграмму заработной платы сотрудников фирмы в форме гистограммы, рассчитать, используя запрос, среднюю заработную плату сотрудников фирмы и сформировать отчет со сведениями о сотрудниках, включив в него поля: Фамилия, Должность, Оклад.

 

6. Составить базу данных со сведениями о товаре (книгах) на складе, включающую в себя следующие поля: 1 - Код товара (тип Счетчик - ключевое поле); 2 - Автор (тип Текстовый); 3 - Название (тип MEMO); 4 - Год издания (тип Числовой); 5 - Количество (тип Числовой); 6 - Цена (тип Денежный). Перейти в режим записи и заполнить таблицу сведениями о 5 книгах (все данные – произвольные). На основе созданной базы данных построить круговую диаграмму количества книг на складе, рассчитать, используя запрос, стоимость книг по формуле [Количество] * [Цена] и сформировать отчет со сведениями о товаре, включив в него поля: Автор, Название, Количество, Цена.

 

7. Составить базу данных со сведениями о сотрудниках фирмы, включающую в себя следующие поля: 1 - Код сотрудника (тип Счетчик - ключевое поле); 2 - Фамилия и инициалы (тип Текстовый); 3 - Должность (тип Текстовый); 4 - Оклад (тип Денежный). Перейти в режим записи и заполнить таблицу сведениями о 5 сотрудниках (все данные – произвольные). На основе созданной базы рассчитать, используя запрос, сумму к выдаче заработной платы, учитывая налог 28% и сформировать отчет, включив в него поля: Фамилия и инициалы, Сумма к выдаче.

 

8. Составить базу данных со сведениями о читателях библиотеки, включающую в себя следующие поля: 1 - Код читателя (тип Числовой - ключевое поле); 2 - Фамилия и инициалы (тип Текстовый); 3 - Автор (тип Текстовый); 4 - Название книги (тип MEMO); 5 - Дата выдачи (тип Дата/Время). Перейти в режим записи и заполнить таблицу сведениями о 5 читателях (все данные – произвольные). На основе созданной базы данных определить фамилии задолженников, учитывая, что книга выдается на 10 дней, и сформировать отчет со сведениями о задолженниках, включив в него поля: Фамилия и инициалы, Автор, Название книги.


Практический курс по работе с презентатором PowerPoint 2000/97

 

1. Используя презентатор, создать слайд, который имеет вверху заголовок «Информатика», слева- рисунок компьютера, справа – тест: «Информатика – это наука о сборе, хранении, обработке и представлении информации».

 

2. С помощью презентатора организовать постоянно повторяющуюся операцию в виде демонстрации слайдов на экране. Так, нарисуйте пять произвольных картинок и обеспечьте их непрерывный показ со звуковым сопровождением.

 

3. Используя авторазметку (Организационную диаграмму), построить свое генеалогическое дерево (минимум три колена).

 

4. Используя шаблон, изобразить схему линий Московского метрополитена.

 

5. Используя Мастер автосодеражания, подготовить краткий доклад по MS Office 2000/97 (состав и предназначение каждого приложения).

 

6. С помощью презентатора создать рекламу Ваших любимых конфет.


Практический курс по работе с системой управления собственной информацией OutLook 2000/97

 

1. Работая с электронной почтой, подготовить и отправить сообщение с приложением – рисунком, выполненном в графическом редакторе Paint, адресату, указанному преподавателем.

 

2. Используя Календарь, запланировать общее собрание в Актовом зале по вопросу успеваемости на 18 часов текущего дня, согласовать его с другими участниками и разослать им сообщение.

 

3. Создать повторяющуюся задачу по уборке кабинета еженедельно по субботам с 12 часов, установив оповещение за 10 минут до начала.

 

4. Создать и отправить приглашение на деловую встречу адресату из списка контактов.

 

5. Осуществить просмотр заметок и дневника за последние семь дней.








Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 182. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия