Студопедия — Занятие 15. Контактный семинар – беседа.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Занятие 15. Контактный семинар – беседа.






Тема 26. Судебно-правовая система Германии (ФРГ)

Вопросы для изучения:

1. Государственный строй Германии по Веймарской конституции 1919 г.

2. Установление и механизм фашистской диктатуры в Германии в 1933-34 гг.

Судебная система и карательные органы фашистской Германии в 1933-45 гг.

3. Правовая система современной Германии. Уголовный кодекс 1987 г.

4. Судебная система современной Германии.

 

Источники:

Германское право: Ч. 1. Гражданское уло­жение / Пер. с нем. М.: Междунар.
центр финансово экономического развития, 1996

Германское право: Ч. 2. Германское торго­вое уложение и другие законы/
пер. с нем. М.: Междунар. центр финансово-экономического развития, 1996

Конституции буржуазных стран. М., Л., 1935. Т. 1.

Основной Закон ФРГ.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Т.2

 

Литература:

1. Арановский К.В. Государственное право зарубежных стран. М., 2010

2. Баев В.Г. Законодательная деятельность германского рейхстага в период Веймарской республики. Тамбов, 2003

3. Боронбеков С. Современные уголовно-правовые системы и школы. Рязань,1994

4. Брехт А. О государственном устройстве Веймарской республики и вопросы ее политической системы // Проблемы формирования и развития политической системы буржуазного общества. Свердловск. 1984

5. Всеобщая история государства и права под ред О.А. Омельченко (2 часть), М., 2010

6. Государственное право Германии. Т. 1-2. М., 1994

7. Государственное право Германии: В 2-х т. / Сокращенный перевод с немецкого семитом­ного изд. М., 1994

8. Деларю Ж. История Гестапо. Смоленск, 2000

9. Желев Ж. Фашизм. М., 1993

10. Зонтхаймер К. Федеративная Республика Германия сегодня. М., 1996

11. История фашизма в Западной Европе. М., 1978

12. Киселев И.Я. Зарубежное трудовое право.- М., 2007

13. Колдаев В.М. Конституционное право Федеративной Республики Германии. М., 2002

14. Конституции зарубежных государств. Сост. Маклаков В.В. М., 1996

15. Марченко М.Н. Соотношение законодательной и исполнительной властей в государственном механизме Германии 30-х гг. // Вестник МГУ. Серия «Право». 1995. № 1

16. Марченко М.Н. Судебная власть в политической системе Германии 30-40-х гг. // Вестник МГУ. Серия «Право». 1995. № 1

17. Местное самоуправление в Германии (Гер­манский Фонд международного правового со­трудничества). М., 1996

18. Основные институты гражданского права зарубежных стран. Сравнительно-правовое исследование. П\р В.В. Залесского. М., 2001

19. Основы немецкого торгового и хозяйствен­ного права. М.: ВЕК, 1995

20. Павлов. Н.В. Германия на пути в третье тысячелетие. М., 2001

21. Правовые системы стран мира. Энциклопедический справочник. О\р Сухарев А.Я. – М., 2006

22. Решетников Ф. М. Правовые системы стран мира. Справочник. М., 1993

23. Руге В. Германия в 1917-1933 гг. М., 1974

24. Современный немецкий конституционализм. М., 1994

25. Уголовное законодательство зарубежных стран. М., МГУ, п\р Козочкина.

26. Уголовный кодекс ФРГ. М.: Юрид. колледж МГУ, 1996

27. Уильямс Ч. Аденауэр. Отец новой Германии. М., 2002

28. Урьяс Ю. П. Механизм государственной власти ФРГ. М., 1988

29. Федеративная Республика Германия. Кон­ституция и законодательные акты / Пер. с нем.: Под ред. Ю. П. Уръяса. М.: Прогресс, 1991

30. Шапп Ян. Основы гражданского права Гер­мании. М.: ВЕК, 1996

Методические рекомендации:

1. В каких исторических условиях происходило принятие Веймарской конституции 1919 г.? Как изменился статус субъектов федерации, насколько расширилась исключительная компетенция федерального центра в сравнении с конституцией 1871 г.? Докажите, что рейхстаг обладал большей компетенцией, нежели рейхсрат. Проанализируйте порядок избрания и компетенцию президента. Охарактеризуйте форму правления и политический режим по конституции 1919 года.

2. Как отразились в нормах Веймарской конституции 1919 г. новые представления о необходимости закрепления демократических свобод и социальных прав граждан? Обратите внимание на изменение трактовки института собственности, который стал не естественно-правовым, а социальным. Каковы функции имперского рабочего совета? Почему демократический и социальный потенциал Веймарской конституции не был до конца реализован?

3. Каковы причины кризиса Веймарской республики? Какие социальные и политические идеи стали основой идеологии нацистской партии Гитлера? Каким образом нацисты использовали конституционный механизм Веймарской республики для захвата власти? Проанализируйте законы, сформировавшие юридические основы тоталитарного государства в Германии (Закон в целях устранения бедствий народа и государства, 24 марта 1933 г.; Закон о переустройстве империи, 30 января 1934 года; Закон о верховном главе Германской империи, 1 августа 1934 года; Закон против образования новых партий, 14 июля 1933 года и др.). Охарактеризуйте высшие органы национал-социалистического государства. Какие меры обеспечили полный государственный и партийный контроль над экономикой и общественной мыслью? Раскройте содержание расового законодательства нацистской Германии.

4. Одним из итогов второй мировой войны и последующей за ней «холодной войны» стало создание двух немецких государств. Государственный суверенитет Германской Демократической республики был ограничен контролем, осуществлявшимся правительством СССР в течение всего срока существования этого государства с октября 1949 по октябрь 1990 гг. Конституционные учреждения ФРГ были закреплены в Основном законе от 23 мая 1949 г. До 1955 г. действовал Оккупационный статут, ограничивавший государственный суверенитет ФРГ контролем, осуществлявшимся правительствами США, Англии и Франции. Охарактеризуйте форму государственного устройства и форму правления ФРГ. Как Основной закон регулирует отношения между федеральным центром и землями? Какова компетенция органов представительной власти, президента и канцлера? Статья 20 Основного закона провозглашает ФРГ демократическим и социальным государством. Подтвердите или опровергните это определение.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 251. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия