Самостоятельная работа студента
1 курс, летняя сессия. Вопросы к экзамену 1. Жанрообразующие признаки. 2. Культурный/культурологический анализ (предмет анализа, задачи, приемы). 3. Проблема «текст» и «жанр» в современных СМИ. 4. Место аналитики в современных СМИ. Цели, предмет и методы анализа. 5. Место журналистских жанров в современных СМИ (на примере любых печатных СМИ, ТВ, радио). 6. Предметные особенности анализа в журналистике. 7. Новостная журналистика. Новость, критерии новостной информации. 8. Спортивный анализ: предмет анализа, задачи, приемы (на примере печатных СМИ, ТВ или радио). 9. Новости на страницах региональной и городской прессы (сравнительный анализ 2-3 изданий). 10. Политический анализ: предмет анализа, задачи, приемы (на примере печатных СМИ, ТВ или радио). 11. Виды новостной информации и жанры новостной журналистики. 12. Юридический анализ: предмет анализа, задачи, приемы (на примере печатных СМИ, ТВ или радио). 13. Структура новостной информации (хэдлайн, заголовок, лид, корпус, бэкграунд). 14. Экономический анализ: предмет анализа, задачи, приемы (на примере печатных СМИ, ТВ или радио). 15. Заметка как основной носитель новостной информации в газете. Жанровые разновидности заметки 16. Инфотейнмент на ТВ. 17. Мягкая и жесткая формы подачи новости. 18. Особенности отбора и подачи информации в современными СМИ. 19. Информационный повод. Лид, виды лидов. 20. Жанры аналитической журналистики. 21. Новости на страницах центральных изданий (сравнительный анализ 2-3 изданий). 22. Особенности работы журналиста с детьми. 23. Инфотейнмент в печати. 24. Правовые и этические аспекты работы журналиста с детьми 25. Новые жанры современной журналистики: фиче 26. Особенности работы журналиста в сфере медицины и здравоохранения. 27. Новые жанры современной журналистики: ньюс-фиче 28. Особенности работы журналиста в сфере культуры. 29. Особенности работы журналиста в социальной сфере
12.1 Основная литература: 1. Лазутина, Г.В. Основы творческой деятельности журналиста.Учебник / Г.В. Лазутина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2010. - 240 с. - ISBN 978-5-7567-0306-1; То же [Электронный ресурс]. - URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=104054 (03.02.2015). 2. Бобров, А.А. Путь к профессионализму. Учебное пособие для курса «Основы творческой деятельности журналиста» / А.А. Бобров. - М.: Директ-Медиа, 2014. - 337 с. - ISBN 978-5-4458-5736-5; То же [Электронный ресурс]. - URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=233722 (27.02.2015).
12.2 Дополнительная литература: 1. Лебедева, Т.В. Жанры радиожурналистики: учебное пособие / Т.В. Лебедева. - М.: Аспект Пресс, 2012. - 224 с. - ISBN 978-5-7567-0655-0; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=104056 (27.02.2015). 2. Самарцев О. Р. Творческая деятельность журналиста: очерки теории и практики: учеб. пособие для вузов/ под общ. ред. Я. Н. Засурского. М.: Академический Проект: Гаудеамус, 2009. 3. Тертычный, А.А. Аналитическая журналистика: учебное пособие / А.А. Тертычный. - М.: Аспект Пресс, 2010. - 352 с. - ISBN 978-5-7567-0555-3; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=104066 (03.02.2015). 4. Третьяков, В.Т. Как стать знаменитым журналистом. Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики: учебное пособие / В.Т. Третьяков. - М.: Директ-Медиа, 2013. - 881 с. - ISBN 978-5-4458-3420-5; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=210221 (27.02.2015). 12.3 Интернет-ресурсы: 1. Университетская библиотека он-лайн http://biblioclub.ru/ 2. http://ria.ru/infografika/#tab=all 3. http://infographer.ru/ 4. http://vk.com/infografika
|