Студопедия — Прохождения учебной практики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Прохождения учебной практики






Колледж Псков ГУ

 

ОТЧЕТ

студента группы 031322-Д Садыгова Санана Мубариз Оглы

 

по специальности Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов 270831-Д
специализации Техник

 

Наименование организации ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет» Колледж ПсковГУ

Период прохождения практики «27» октября 2014 г. «22»ноября 2014 г

 

 

Руководитель практики от колледжа Иванова Л.А.

М.П.


№ п/п Дата Наименование работ Место прохождения практики (рабочее место) Отметка руководителя практики от организации о выполнении работ Подпись руководителя
1. 27.10. Выполнение чертежей по специальности в программе AutoCAD Колледж ПсковГУ    
2. 28.10. Выполнение 3D чертежей в программе AutoCAD    
3. 29.10. Работа с растровой подложкой в программе Robur-Road 7.5    
4. 30.10. Работа со структурными линиями    
5. 31.10. Построение ЦМР. Упражнения с текстовыми файлами.    
6. 1.11. Построение оси дороги для I варианта трассы.    
7. 5.11. Построение продольного профиля I варианта трассы. Корректировка полученного продольного профиля.    
8. 6.11. Построение оси дороги для II варианта трассы.    
9. 7.11. Построение продольного профиля II варианта трассы. Корректировка полученного продольного профиля.    
10. 8.11. Создание чертежей с различным расширением. Редактирование чертежей в программе AutoCAD    
11. 10.11. Построение поперечников    
12. 11.11. Редактирование поперечников    
13. 12.11. Раскладка листов, планшетов, видов, форматов, масштабов. Формирование чертежей.    
14. 13.11. Работа с интернет-ресурсами    
15. 14.11. Построение дорожного полотна в программе Robur-Road 7.5.    
16. 15.11. Построение дорожного полотна в программе Robur-Road 4.3.    
17. 17.11. Построение ЦММ. Присвоение семантических кодов (граница леса, болота, пашни и т.д.)    
18. 18.11. Построение линейного объекта (ЛЭП и т.д.)    
19. 19.11. Построение и редактирование площадных объектов.    
20. 20.11. Получение объемов земляных работ.    
21. 21.11. Вывод чертежей и ведомостей на печать    
22. 22.11. Оформление отчетов по практике    

 

 


Оглавление.

1.Введение  
2. Содержание практики  
2.1. Практическая работа №1 «Построение выемки  
2.2. Практическая работа №2 «Деталь»  
2.3. Практическая работа №3 «Настройка масштабов и видимости слоев»  
2.4. Практическая работа №4 «Построение структурных линий»  
2.5. Практическая работа №5 «Построение оси трассы (1 вариант)»  
2.6. Практическая работа «6 «Построение продольного профиля (1 вариант)» 15/16
2.7. Практическая работа №7 «Построение оси трассы (2 вариант)»  
2.8. Практическая работа №8 «Построение продольного профиля (2 вариант)»  
2.9. Практическая работа №9 «Построение поперечников»  
2.10. Практическая работа №10 «Построение ЦММ»  
2.11. Практическая работа №11 «Построение линейного объекта»  
2.12 Практическая работа №12 «Построение площадных объектов»  
2.13 Практическая работа №13 «Построение точечных объектов»  
2.14. Практическая работа № 14 «Создание карты в программе AutoCAD»  
2.15. Практическая работа № 15 «Построение дорожного полотна»  
2.16. Практическая работа № 16 «Получение объема земляных работ» (Ведомости)    

 

3. Заключение  
4. Список используемой литературы  
5. Приложение  

 

 

5.1. Приложение №1

5.2 Приложение №2

5.3. Приложение №3

5.5. Приложение №4

5.6. Приложение №5

5.7. Приложение №6

5.8. Приложение №7

5.9. Приложение №8

5.10. Приложение №9

5.11. Приложение №10

5.12. Приложение №11

5.13. Приложение №12

5.14. Приложение №13

5.15. Приложение №14

5.16 Приложение №15

5.17. Приложение №16

5.18. Приложение №17

5.19. Приложение №18

5.20. Приложение №19

5.21. Приложение № 20

5.22. Приложение №21

5.23. Приложение №22

5.24. Приложение №23

5.25. Приложение №24

5.26. Приложение №25

 

I. Список использованной литературы:

 

1. ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам;

2. ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание: Общие требования и правила составления;

3. ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления;

 


Введение.

Цель практики.
Научиться выполнять и оформлять чертежи в программе AutoCAD:

a) Настраивать текстовые и размерные стили в соответствии с масштабом изображения.

b) Создавать и редактировать слои.

c) Создавать таблицы и работать с ними.

d) Выполнять чертежи в заданном масштабе с их последующим редактированием.

e) Компоновать чертежи на формате, с последующим выводом на печать.

Научиться создавать 3D изображения в программе AutoCAD

a) Пользоваться панелями инструментов и рабочими пространствами для 3D моделирования.

b) Настраивать визуальные стили

c) Работать с диспетчером визуальных стилей

d) Присваивать материалы

e) Визуализация: создание фотографий, видеоролика и т.п.

Изучить принципы работы в программе Robur-Road 7.5., с последующим импортированием их в программу AutoCAD.

a) Строить ЦММ и ЦМР.

b) Введение точечных, площадных и линейных объектов.

c) Создание продольных и поперечных профилей

 


Содержание.
Практическая работа №1 «Построение выемки»
Задание:

Построить выемку с соответствующими заложениями откосов для автодороги 4 категории.

 

Данное задание выполнялось в программе AutoCAD с использованием следующих команд:
Отрезок, штриховка, смешение, копирование, многострочный текст, зеркало, удлинить, обрезать.

В панели слои созданы слои по весу, типу и цвету линий.

 


Практическая работа № 2 «Деталь»

Задание:

Рисунок 1

Данное задание выполнялось в программе AutoCAD с использованием следующих команд:

Отрезок, полилиния, прямоугольник, вычитание, объединение, выдавить, сечение.


Практическая работа № 3 «Настройка масштабов и видимости слоев»

Задание:

Рисунок 2

Рисунок 3

Данное задание выполнялось в программе Robur-Road 7.5.

для дальнейшего использования изображения в качестве растровой подложки. Задание было выдано в формате *. Jpg. Импортировали следующим образом:







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 475. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия