Студопедия — Задание. 1. Открыть растровое изображение, преобразовать в класс double
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание. 1. Открыть растровое изображение, преобразовать в класс double






1. Открыть растровое изображение, преобразовать в класс double.

2. Выделить для обработки произвольную строку n изображения.

3. Выполнить построение графика и гистограммы строки n (количество интервалов гистограммы – 10, ширина столбца гистограммы – 0.7; добавить метки по осям Х и У, добавить подписи координатных осей и название гистограммы) (см. лаб.6).

4. Выделить региональную компоненту сигнала – строки n. Для этого обнулить высокочастотные составляющие преобразование Фурье строки n (значения составляющих преобразование Фурье, например, с 11-го по 189-й).

5. Визуализировать вещественную часть сигнала n, полученного после выполнения обратного преобразования Фурье, визуально сравнить с графиком функции строки n.

6. Выделить локальную компоненту сигнала. Для этого обнулить низкочастотные составляющие преобразование Фурье строки n.

7. Визуализировать вещественную часть сигнала n, полученного после выполнения обратного преобразования Фурье.

8. Построить графики амплитудно-частотной и фазо-частотной характеристики сигнала n. График АЧХ представить в логарифмической шкале.

9. Выполнить пункты 4-7 последовательно для всех строк изображения. Визуализировать полученные изображения в диапазоне значений от 0 до 1.

10. Построить гистограмму исходного изображения, изображения с подавленной высокочастотной составляющей и изображения с подавленной низкочастотной составляющей

11. Для произвольной строки произвольного изображения выполнить фильтрацию:

Построить график исходной, зашумленной и отфильтрованной строки

Код программы:

lc;

clear;

f = imread('1.2.12.jpg');

figure, imshow(mat2gray(im2double(f)));

g = f(10,:);

t = fft(g);

len = length(t);

t(10:(len - 10)) = 0;

t1 = real(ifft(t));

figure, plot(g),

hold on,

plot(t1, 'r')

 

s=double(f(10,:));

figure, Graf = plot(s, '-g', 'MarkerSize', 10);

title('График функции строки n');

xlabel('10 строка');

ylabel('Все столбцы');

h = hist(s, 10);

figure, bar(h,0.7)

title('Гистограмма функции строки n');

xlabel('10 строка');

ylabel('Все столбцы');

Результат:

 

Рис 3. Гистограмма строки n

Рис. 4. График строки n

 

Визуализировать вещественную часть сигнала n, полученного после выполнения обратного преобразования Фурье.

t = fft(g);

len = length(t);

t(1:10) = 0;

t((len - 10):len) = 0;

t1 = real(ifft(t));

figure, plot(g),

hold on,

plot(t1, 'g')

Выполнить пункты 4-7 последовательно для всех строк изображения. Визуализировать полученные изображения в диапазоне значений от 0 до 1.

for i=1:size(f, 1)

g = f(i,:);

t = fft(g);

len = length(t);

t(10:(len - 10)) = 0;

t2(i,:) = real(ifft(t));

end;

figure, imshow(mat2gray(t2))

 

for i=1:size(f, 1)

g = f(i,:);

t = fft(g);

len = length(t);

t(1:10) = 0;

t((len - 10):len) = 0;

t3(i,:) = real(ifft(t));

end;

figure, imshow(mat2gray(t3))

 

Построить графики амплитудно-частотной и фазо-частотной характеристики сигнала n. График АЧХ представить в логарифмической шкале.

ft = fft(s);

U=abs(ft);

figure, plot(log(U))

title('Amplityda');

 

L=angle(ft);

figure, plot(L)

title('faza');

Рис. 8 График фазо-частотной характеристики сигнала n.

 

 

Рис. 9 График амплитудно-частотной характеристики сигнала n.

f = imread('1.2.12.jpg');

figure, imshow(mat2gray(im2double(f)));

g = f(10,:, 1);

lSpeckle = imnoise(l, 'speckle');

t = fft(lSpeckle);

len = length(t);

t(10:(len - 10)) = 0;

t1 = real(ifft(t));

figure, plot(g),

hold on,

plot(t1, 'r')

Рис.10. Фильтрация: Мультипликативный шум

 

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия