Студопедия — Аппроксимация с использованием метода
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аппроксимация с использованием метода






 

Своё расписание следует представить в виде таблицы.

 

 

Лабораторная работа № 2

ПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ

МАТЕМАТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ МЕТОДАМИ

АППРОКСИМАЦИИ

 

Цель работы

Освоение методов аппроксимации: метода выбранных точек, метода средних и метода наименьших квадратов (МНК).

Задание 1

Постановка задачи

1.В соответствии с выбранным вариантом осуществить параметрическую идентификацию математической модели по имеющимся экспериментальным данным (таблица 1) тремя методами аппроксимации: методом выбранных точек, методом средних и методом наименьших квадратов.

2.Составить алгоритм и программу расчёта неизвестных параметров математической модели, обеспечив универсальность программы, т.е. предусмотреть аппроксимацию m экспериментальных точек.

3.Оценить погрешность методов аппроксимации (%).

4.Дать сравнительную характеристику используемых методов.

Задача

Постоянная составляющая помехи в электрической сети описывается следующей математической моделью:

 

где ω1 и ω2 - угловые скорости, рад/с; t – время, c; U – напряжение, В; α0 α1 α2 - константы.

Определить α0 α1 α2, если известно, что ω1=5 рад/с, ω2=10 рад/с и в ходе исследования получены следующие экспериментальные данные:

 

Таблица 1:

Номер варианта Экспериментальные данные Метод решения
i                
1.9 t 0.1 0.2 0.4 0.8 0.9   1.2 1.5 Крамера
U 3.2 3.3 2.7 3.1 3.05 2.9   3.2

 

 

Выполнение работы:

Аппроксимация с использованием метода

выбранных точек.

1.Задаем системной переменной значение 1:
2.Задаем количество экспериментальных точек и ранжированную переменную:
3.Задаем значения экспериментальных массивов:
4.Задаем 3 произвольные точки(укажем их индексы):
5.Формируем главную матрицу системы уравнений:  
6.Формируем вектор свободных членов:

 

7.Решаем полученную систему линейных уравнений методом Крамера:

 

8.Расчитываем определители:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.Находим неизвестные коэффициенты:
10.Находим расчетные значения функции:
11.Строим экспериментальный и расчетный графики:
12.Находим максимальный и минимальный элемент экспериментального массива:

 

 

13.Расчитываем погрешность:
14.Выберем другие 3 точки:
15.Повторяем пункты5-10.Формируем главную матрицу системы уравнений:
16.Формируем вектор свободных членов:
17.Решаем полученную систему линейных уравнений методом Крамера:
 
 

 

 

 

 

18.Расчитываем определители:
 

 

 

 

 

 

 

 

 

19.Находим неизвестные коэффициенты:

 

 

20.Находим расчетные значения функции:
21.Расчитываем погрешность:
22.Строим экспериментальный и расчетный графики, полученные для первого и второго набора точек:

 

Аппроксимация с использованием метода средних.

 

1.Задаем системной переменной значение 1:
2.Задаем количество экспериментальных точек и ранжированную переменную:
3.Задаем значения экспериментальных массивов:
4.Разобьем экспериментальный массив на 3 группы:
,тогда
5.Сформируем главную матрицу системы уравнений и вектор свободных членов:

 

 

6.Решим полученную систему линейных уравнений методом Крамера:

 

 

7.Расчитываем определители:
 

 

 

 

 

 

 

8.Находим неизвестные коэффициенты:
9.Найдем расчетные значения функции:
10.Расчитаем погрешность,%:
11.Сделаем проверку на равенство суммы невязок нулю:

 

 

12.Построим экспериментальный и расчетный графики:

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 900. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия