Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общие указания. В данной работе требовалось изучить динамику реакторов в режиме нейтронной вспышки и обратных связей


Общие указания

Плановое положение любой точки земной поверхности можно определить в географической или прямоугольной системе координат.

Положение точки в географической системе координат характеризуется широтой φ, и долготой λ.

Широта точки φ – угол между отвесной линией данной точки и плоскостью экватора.

Долгота точки λ – двугранный угол между плоскостями начального (Гринвического) меридиана и истенного меридиана данной точки.

Положение точки в прямоугольной системе координат Гаусса-Крюгера характеризуется прямоугольными координатами X и Y.

Абсцисса точки Х - расстояние от экватора до данной точки.

Ордината точки Y – расстояние от осевого меридиана данной зоны до точки.

Чтобы избежать отрицательных значений ординат, ось Х переносят на 500км западнее ее положения. Таким образом устанавливается значение условных ординат:

 

Y усл= Y ист.+ 500км (1).

 

Чтобы однозначно определить положение точки перед значением условной координаты записывают номер зоны. Например:если истинная ордината точки Y ист.= -300м, точка находится в 5 зоне, то её условная ордината Y усл. = 5 499700м.

По карте(плану) можно однозначно определить плановые координаты любой точки, а также решить обратную задачу- нанести на карту(план) точку с заданными координатами.

Задание 1: определить географические координаты заданных точек.

 

1. Изучить градусную сетку географических координат карты.

Лист карты ограничен с юга и севера параллелями, запада и востокагеографическими меридивнами, соответствующих широт и долгот.

Градусная сетка представляет собой двухцветную систему минут широты(западная и восточная стороны рамки) и долготы(северная и южная стороны рамки). Каждая минута разделена точками на 6 интервалов. Цена каждого интервала соответствует 10 секундам.

Таким образом на карте можно построить параллели и меридианы, координаты которых кратны 10 секундам.

2. Выполнить вспомогательные построения и измерения для определения приращений координат (рис.1)

2.1. Используя, минутные рамка широты, провести две параллели через 10” так, чтобы точка оказалась между ними, определить широту этих параллелей;

2.2. Измерить приращение широты точки с точностью до секунд (секунды определяются на глаз);

2.3. Используя, минутные рамка долготы, провести два меридиана через 10” так, чтобы точка оказалась между нами, определить долготы построенных меридианов;

2.4. Измерить приращение долготы точка с точностью до секунд (секунды определяются на глаз).

 

 

Рис.1. Определение географических координат заданных точек.

 

Например для точки 1:

2.1. Построенны параллели с широтами φю =54˚ 41’ 20”(с юга) и φс= 54˚ 41’ 30”(с севера);

2.2. Приращения широт соответственно от южной параллели Δφю= 4”, от северной Δφс= 6”

2.3. Построены меридианы с долготами λ з =18˚ 09’10”(с запада) и λ в =18˚ 09’20”(с востока);

2.4. Приращения долгот соответственно от западного меридиана Δ λ з =8”, от восточного Δ λ в= 2”

3. Вычислить географические координаты заданных точек.

Широту заданной точки определяют дважды по формулам:

φ= φю + Δφю,

φ= φс – Δφс (2).

Долготу заданной точки определяют дважды по формулам:

 

λ = λ з + Δ λ з,

λ = λ в – Δ λ в (3).

Например для точки 1:

φ= 54˚ 41’ 20”+4”=54˚ 41’ 30”- 6”= 54˚ 41’ 24”;

λ = 18˚ 09’10”+ 8” =18˚ 09’20”- 2”=18˚ 09’18”.

Точка 4 имеет географические координаты- широта φ= 54˚ 41’ 48” и долгота λ=18˚ 08’24”.

Задание 2: определить прямоугольные координаты заданных точек

1. Изучить километровую сетку прямоугольных координат карты

Километровая сетка представляет собой линии параллельные линии экватора(горизонтальные) и осевому меридиану(вертикальные). Линии сетки проведены через 1 км. Каждая линия оцифрована. Ординаты вертикальных линий приведены в условной системе.

2.Выполнить вспомогательные построения и измерения для определения приращений координат (рис.2)

2.1.Определять квадрат координатной сетки, внутри которого находится точка; для этого нужно взять десятки и единицы километров координаты Х и через тире припасать к ним десятки и единицы координаты У; все построения точки следует выполнять внутри найденного квадрата;

2.2. Записать координату Х (в км) юго- и северо-западного угла квадрата, в котором располагается точка.

2.3 С помощью циркуля-измерителя и линейного масштаба измерить расстояние ∆Х в метрах (сотни, десятки и единицы) от точки до оснований квадрата.

2.4. Записать координату Y (в км) юго-западного и юго- восточного угла квадрата, в котором располагается точка.

2.5. С помощью циркуля-измерителя и линейного масштаба измерить расстояние ∆У в метрах (сотни, десятка и единицы) от точка до западной и восточной сторон квадрата.

 

Рис. 2 Определение прямоугольных координат заданной точки

Например для точки 2:

2.1. Все измерения произведены в квадрате 45-78

2.2 Абсцисса южной стороны квадрата Хю=6045км, северной стороны Хс=6046

2.3. Приращения абсцисс ∆Хю = 380 м, ∆Хс = 620 м

2.4. Ордината западной стороны квадрата Уз=4378км, восточной- Ув=4379км

2.5. Приращения ординат ∆Уз = 760 м, ∆Ув = 240 м.

3. Вычислить прямоугольные координаты заданных точек.

Абсциссу заданной точки определяют дважды по формулам:

Х= Хю +∆Хю,

Х= Хс – ∆Хс (4).

Ординату заданной точки определяют дважды по формулам:

 

У = Уз + ∆Уз,

У= У в – ∆У в (5).

Например для точки 2:

Х= 6045000 м +380 м =6046000 м - 620 м = 6045380 м;

У= 4378000 м + 760 м =4379000 м - 240 м =4378760 м.

4.Оформить задание и подготовиться к защите работы

Работу выполнить непосредственно по карте.

Все вспомогательные построения выполнить в тонких линиях.

Результаты зафиксировать в таблице 1.

Определение планового положения заданных точек по карте

Таблица 1

Контрольные вопросы:

1. Географическая система координат

2. Прямоугольная система координат

3. Зональная прямоугольная система координат Гаусса-Крюгера

4. Условная ордината

5. Определение плановых координат заданной точки по карте.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Задание 2. В заданиие были смоделированы переходные процессы при плавном введении большой реактивности в сравнении с ступенчатым введением такой же величины | Лабораторная работа №7. Плановое положение любой точки земной поверхности можно определить в географической или прямоугольной системе координат

Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия