Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Исследование на устойчивость линейных САУ





1) В соответствии с вариантом задания собрать структурную схему САУ 2-го порядка (рис. 1).

g (t) ε;(t) x(t)

       
 
   

 

 


Рис. 1

 

Переходная характеристика САУ h (t)

 

Система устойчива

h(t) устанавливается в 1.

 

 

2.2 Собрать структурную схему САУ 3-го порядка (рис. 2).

 

           
   
 
   
 
 


g (t) ε;(t) x(t)

                                       
           
             
   
 
 
   
     
 
 
 


 

K5

 

       
   
 
 

 


Рис. 2

 

 

Изменяя величину коэффициента K2 и наблюдая за видом h (t), определить граничное значение , при котором САУ будет находиться на границе устойчивости (при этом K 1= K 5=1; K 3=1/ K 5=1; T 3=1/ K 4 K 5).

 

 

К2=1

 

 

Система устойчива

h(t) устанавливается в 1.

 

К2=2.77

 

Изменяя величину коэффициента K2 и наблюдая за видом h (t), определили граничное значение =2.77

 

К2=4

 

 

Система неустойчива

 

 

а) ЛАХ и ЛФХ разомкнутой системы для рисунка 2 К22гр=2.77

 

 

 

 

 

Система на границе устойчивости

 

 

б) ЛАХ и ЛФХ разомкнутой системы К22'=1

 

Запас устойчивости по модулю

 

Запас устойчивости по фазе

 

 

Система устойчива

 

 

в) ЛАХ и ЛФХ разомкнутой системы К22"=4

 

 

 

Система неустойчива

 

Записать передаточную функцию Ф(s) замкнутой САУ 3-го порядка (рис. 2). Используя критерий устойчивости Гурвица, исследовать систему на устойчивость при: а) б)

 

а)

 

 

Определители матрицы коэффициентов положительны→ линейная система устойчива.

а)

 

Линейная система не устойчива

2.3 Выяснить влияние введения форсирующего звена на устойчивость САУ, для чего собрать структурную схему рис. 3 и снять график переходной функции h (t)при , T 1=2 T 2.

 
 

 

 


g (t) ε;(t) f (t) x (t)

 

 
 


Рис. 3

 

 

Переходная характеристика САУ h (t)

 

 

Система устойчива

 

Введение форсирующего звена повышает запасы устойчивости, что находит отражение на графике

ЛАХ и ЛФХ разомкнутой системы.

ЛАХ и ЛФХ разомкнутой системы

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 408. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия