Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аппендэктомия





Показания: острое или хроническое вос­паление червеобразного отростка, опухоли его.

Положение больного на спине. Обезболива­ние — местная анестезия или эндотрахеальный наркоз.

Доступ — косой переменный разрез в правой подвздошной области (по Волковичу — Дьяко­нову) или прямой параректальный разрез спра­ва (по Леннандеру). В неясных случаях, а так­же при клинической картине перитонита — срединный разрез.

Вскрытие брюшной полости из разреза Вол-ковича — Дьяконова. Производят косой разрез длиной 8—10 см, середина которого проходит на границе средней и наружной третей линии, соединяющей переднюю верхнюю ость под­вздошной кости с пупком. Пересекают ветви a. epigastrica superficialis и перевязывают их. Делают разрез апоневроза наружной косой мышцы живота. Введенными под апоневроз куперовскими ножницами отслаивают его от подлежащих мышц и рассекают на всем про­тяжении кожного разреза (в верхнем углу раны рассекают мышцу). В глубине раны видна внут­ренняя косая мышца живота. По ходу ее воло­кон рассекают перимизиум и тупо, сомкнутыми браншами ножниц или кохеровским зондом раздвигают волокна косой и поперечной мышц, а также поперечную фасцию. Края раны раз­водят тупыми крючками. Брюшину захватывают анатомическим пинцетом, поднимают ее в виде конуса и, проверив отношение к ней кишки, рассекают скальпелем или ножницами на про­тяжении 0,5 см. Края разреза берут на зажимы Микулича, после чего рассекают брюшину на длину мышечной раны.

Выведение слепой кишки. Это — следующий ответственный этап операции. Со стороны пра­вого бокового канала находят слепую кишку, руководствуясь ее серо-аспидным цветом, нали­чием taenia coli, а также по отсутствию на ку­поле слепой кишки жировых отростков. Купол слепой кишки захватывают пальцами или ана­томическим пинцетом и с помощью марлевой салфетки подтягивают наружу вместе с черве­образным отростком. Дальнейшие моменты операции проводят по возможности вне брюш­ной полости.

Отсечение брыжейки отростка. На свободный край брыжейки у верхушки червеобразного отростка накладывают кровоостанавливающий зажим, с помощью которого удерживают от­росток. В брыжейку отростка вводят 15—20 мл 0,5 % или 0,25 % раствора новокаина. На бры­жейку отростка накладывают кровоостанавли­вающие зажимы, брыжейку отсекают. При этом необходимо следить, чтобы оставалась доста­точной высоты культя брыжейки, иначе лига­тура может с нее соскользнуть и возникает кровотечение.

Удаление отростка. Мобилизованный отрос­ток приподнимают и у его основания пережи­мают кровоостанавливающим зажимом. По об­разовавшейся борозде отросток перевязывают тонким кетгутом. Вокруг основания отростка, отступя 1,5 см, накладывают тонким шелком или капроном серозно-мышечный кисетный шов, который не затягивают. Выше лигатуры, лежащей на основании отростка, накладывают кровоостанавливающий зажим и между ним и лигатурой отросток отсекают скальпелем.

Погружение культи отростка. Культю от-

ростка смазывают спиртовым раствором йода и погружают в ранее наложенный кисетный шов, который затягивают над погруженной культей отростка. Кисетный шов завязывают двумя узлами, поверх него накладывают Z-образ-ный и затягивают его после отсечения свобод­ных нитей предыдущего шва (рис. 238).

Погружение слепой кишки и ушивание лапа-ротомической раны. Марлевой полоской или тупфером, заведенным в правый боковой канал и в полость малого таза, проверяют наличие крови в брюшной полости. Брюшину зашивают непрерывным кетгутовым швом. На мышечную рану накладывают узловые кетгутовые швы до сближения краев мышцы, на апоневроз наруж­ной косой мышцы — шелковые или кетгутовые узловые швы. Кожу зашивают отдельными уз­ловыми шелковыми швами.

Если червеобразный отросток сращен с зад­ней поверхностью брюшной стенки или органа­ми малого таза, например с придатками матки, и вывести его в рану нельзя, производят ретро­градную аппендэктомию. У основания отрост­ка через его брыжейку проводят зажим, с по­мощью которого заводят под основание отрост­ка марлевую ленту-держалку. Вокруг основа­ния отростка накладывают кисетный шов. От­росток у основания пережимают зажимом, а затем перевязывают кетгутовой лигатурой. От­ступя на 0,5 см от лигатуры, отросток пережи­мают вторым зажимом и между зажимом и лигатурой отсекают. Культю отростка погружа­ют в кисетный и Z-образный швы. Потягивая за отросток в зажиме, острым путем разделяют сращения. Брыжейку отростка поэтапно пере­секают между зажимами, прошивают и пере­вязывают. Червеобразный отросток удаляют. Слепую кишку погружают в брюшную полость. Рану брюшной стенки послойно зашивают.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 419. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия