Структурно-логический анализ учебного материалаКатегория: Страница УЭ:
□ Каждому ЭС присвойте номер. Рекомендуется начинать нумерацию (помня, что вершина графа - номер 1) с первой выделенной логической цепочки. При этом ЭС в логической цепочке имеют нумерацию, соответствующую порядку наращивания логических звеньев. Начинают нумерацию с первого и заканчивают последним ЭС последнего для конкретной логической цепочки порядка. Нумерацию следующей логической цепочки следует проводить таким же образом, присваивая ее элементам содержания последующие номера. Присвоенные ЭС номера вписывайте в черновой вариант спецификации. □Заполните чистовой вариант формы спецификации, при этом распределяйте ЭС по порядку их номеров на графе. В ходе этой работы не исключена необходимость корректирования оснований, установленных ранее. Проверьте, полностью ли граф и спецификация охватили содержание текста темы рабочей программы. В случае необходимости выполните коррекцию графа.
Образец:
Методика выполнения практических работ по перспективно-тематическому планированию
|
