Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НИВЕЛИРОВАНИЕ ПОВЕРХНОСТИ. Оно может относиться к вертикальной или топографической съемке в зависимости от того, что снимают: только рельеф или рельеф и ситуацию





 

Оно может относиться к вертикальной или топографической съемке в зависимости от того, что снимают: только рельеф или рельеф и ситуацию.

Полевые работы:

Они заключаются в том, что на местности разбивают с помо-щью теодолита и ленты сеть точек - квадратную или прямо- угольную. Вершины квадратов закрепляют колышками. Сторона больших квадратов обычно 100 м. Их, при необходимости, разбивают на более мелкие квадраты. Параллельно с разбивкой ведут съемку предметов и контуров местности способом перпендикуляров и створов, составляя абрис такой съемки. Затем производят геометрическое нивелирование вершин квадратов с одной или нескольких станций. На данной схеме 3 станции, где точки 8, 14 и 12 являются связующими для смежных станций и эти точки формируют опорный нивелирный ход, который «привязывают» к ближайшему реперу. Результаты нивелирования записывают в нивелирный журнал или не-посредственно на схему квад-ратов.

 

Камеральные работы:

С ними студенты детально знакомятся в процессе выполнения РГР №3. Они заключаются в следующем:

1. Обработка и уравнивание опорного нивелирного хода.

2. Вычисление отметок связующих (8, 14, 12) точек.

3. Вычисление отметок всех остальных промежуточных точек.

4. Построение плана нивелирования поверхности.

Отметим, что существуют другие способы нивелирования по-верхности: нивелирование по параллельным линиям, нивелирование по полигонам.

14.4. МЕНЗУЛЬНАЯ СЪЕМКА
Рейка
Бумага
Планшет
Кипрегель
Подставка
Штатив
Мензульный комплект включает: штатив, мензулу, кипрегель. Мензу-ла состоит из подставки и планшета. На планшете укрепляют лист чер-тежной бумаги, на котором нанесена сетка координат и съемочные точки М и др. Съемка выполняется в следующей последовательности: 1. Приводят мензулу в рабочее
 
М

положение: центрируют планшет над соответствующей съемочной точкой; горизонтируют планшет с помощью уровня на линейке кипрегеля; ориентируют планшет.

2. Производят съемку реечных точек аналогично тахеометриче-ской съемке. Разница заключается в том, что горизонтальные углы здесь не измеряют, а направление на каждую реечную точку 1, 2, 3,… фиксирует линейка кипрегеля. Каждую реечную точку сразу наносят на план, найдя горизонтальное проложение d и подписывают ее отметку H, вычисленную по найденному превышению h.

3. Построение плана и вычерчивание горизонталей осу-ществляется непосредственно в полевых условиях. После этого пере-ходят на следующую съемочную точку и производят съемку сосед-него участка с одновременным вычерчиванием плана.

По окончании полевых работ имеем на планшете вычерченный в карандаше план местности с горизонталями. Поэтому камеральные работы заключаются только в оформлении такого плана в соответствии с условными знаками.

Применение кипрегелей- автоматов значительно повышает производительность съемки, поскольку они позволяют непосред-ственно получать горизонтальные проложения и превышения для каждой реечной точки.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 332. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия