Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выделить основные способы кодирования текста





1. графический – с помощью специальных рисунков или значков; 2. числовой – с помощью чисел;

3. символьный – с помощью символов того алфавита, что и исходный текст.

5. Что такое «знак»?

Знак – это элемент конечного множества отличных друг от друга элементов.

 

6. Какое кодирование называется двоичным?

Кодирование с помощью двух знаков(азбука Морзе).

 

7. Что такое «машинный язык»?

Логическое последовательность нулей и единиц называется машинным языком.

 

8. Мальчик заменил каждую букву своего имени ее номером в алфавите. Получилось 4 6 15 1. Как зовут мальчика?

Гена.

 

9. Заменяя каждую букву ее порядковым номером в алфавите, закодировать:

А) свое имя;

1,13,6,12,19,1,15,5,18

б) слово «информатика»;

10,15,22,16,18,14,1,20,10,12,1

в) фразу: «Я умею кодировать информацию».

33-21,14,6,32,-12,16,5,10,18,16,3,1,20,30-10,15,22,16,18,14,1,24,10,32

10. Дана кодировочная таблица (рис. 2.2). Буквы кодируются с помощью двух цифр: первая цифра кода – номер строки, вторая – номер столбца. Например, буква У имеет код 21.

а) Используя эту кодировочную таблицу, расшифруйте текст: 25201538350304053835111503040038.

ЧТО?_ГДЕ?_КОГДА?

 

б) С помощью данной кодировочной таблицы зашифруйте (закодируйте) фразу: «Я умею работать с информацией! А ты?»

 

В) С помощью данной кодировочной таблицы зашифруйте (закодируйте) свои фамилию, имя, отчество.

Дана кодировочная таблица (рис. 2.3). Закодировать с помощью этой таблицы слова


а) «информатика»;

б) «алгоритм»;

в) «принтер»;

г) «компьютер»;

д) «символ»;

Е) свое имя и фамилию.


а) 1255542352714322121743

б) 4325452352122271

в) 27521255225352

г) 172371277557225352

д) 771271742325

е) 774326436477711252552374

Рис. 2.2. Рис. 2.3.

 

Придумать свою кодировочную таблицу и зашифровать с ее помощью свое имя и фамилию.

  A B C D E F
  А Б В Г Д Е
  Ё Ж З И Й К
  Л М Н О П Р
  С Т У Ф Х Ц
  Ч Ш Щ Ъ Ы Ь
  Э Ю Я _ ? .

A3B2D3F3C3D1C6D1A3A1F2F4A1A3C1E3F6F







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 3627. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия