Расчет цепей с источниками гармонических воздействий
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1
Задание
По заданному номеру варианта изобразить цепь, подлежащую расчету, выписать значения параметров элементов.
Записать в общем виде систему уравнений Кирхгофа для полученной цепи.
Рассчитать токи во всех ветвях и напряжение на источнике тока методом контурных токов.
Составить баланс активных и реактивных мощностей.
Записать мгновенные значения токов ветвей и напряжение на источнике тока.
Рассчитать токи во всех ветвях и напряжение на источнике тока методом узловых потенциалов.
Найти ток в одной ветви методом наложения.
Найти ток в одной ветви методом эквивалентного генератора.
Определить потенциалы всех точек цепи и построить на комплексной плоскости векторную топографическую диаграмму напряжений и токов.
Выбор варианта цепи
Граф цепи, подлежащей расчету, выбирать в соответствии с рис. 2.1. Расположение источников напряжения и тока, а также пассивных элементов в ветвях выбирать с помощью табл. 2.1. Направление действия источников произвольное.
2. Численные значения параметров источников напряжения и тока выбирать с помощью табл. 2.2. Частота питающего напряжения и тока f =50 Гц.
3. Численные значения параметров пассивных элементов определяются по формулам:
| для четных ветвей:
| для нечетных ветвей:
| | R = R 0 + AR · N,
| R = R 0 + AR · 3,5 N,
| | L = L 0 + AL · N,
| L = L 0 + AL ·3,5 N,
| | C = C 0 + AC · N,
| С = С 0 + AС ·3,5 N,
| где N – номер группы, значения коэффициентов R 0, L 0, C 0 заданы в табл. 2.3, а каждый из дополнительных коэффициентов AR, AL, AC, имея соответствующую размерность (Ом, мГн, мкФ), равен сумме цифр номера варианта.
Таблица 2.1
| Номер
варианта
| Граф
| Расположение элементов в ветвях цепи
| | источник напряже-ния
| источ-ник тока
| резисторы
| индуктив-ности
| емкости
| | 1, 26, 51, 76
| а
|
|
| 2, 3, 4, 5, 6
|
|
| | 2, 27, 52, 77
| б
|
|
| 1, 2, 3, 4, 5, 6
|
|
| | 3, 28, 53, 78
| в
|
|
| 1, 2, 4, 5, 6
|
|
| | 4, 29, 54, 79
| г
|
|
| 1, 2, 3, 4, 5
|
|
| | 5, 30, 55, 80
| д
|
|
| 1, 2, 3, 4, 5
|
|
| | 6, 31, 56, 81
| е
|
|
| 1, 2, 3, 4, 5
|
|
| | 7, 32, 57, 82
| а
|
|
| 1, 2, 4, 5, 6
|
|
| | 8, 33, 58, 83
| б
|
|
| 1, 2, 3, 4, 5,6
|
|
| | 9, 34, 59, 84
| в
|
|
| 1, 2, 3, 5, 6
|
|
| | 10, 35, 60, 85
| г
|
|
| 1, 2, 3, 4, 5
|
|
| | 11, З6, 61, 86
| д
|
|
| 1, 2, 3, 4, 5
|
|
| | 12, 37, 62, 87
| е
|
|
| 1, 2, 3, 5
|
|
| | 13, 38, 63, 88
| а
|
|
| 1, 3, 4, 5, 6
|
|
| | 14, 39, 64, 89
| б
|
|
| 1, 2, 3, 4, 5,6
|
|
| | 15, 40, 65, 96
| в
|
|
| 1, 2, 3, 4, 5
|
|
| | 16, 41, 66, 91
| г
|
|
| 1, 2, 3, 4, 5
|
|
| | 17, 42, 67, 92
| д
|
|
| 1, 2, З, 4, 5
|
|
| | 18, 43, 68, 93
| е
|
|
| 1, 2, 3, 4, 5
|
|
| | 19, 44, 69, 94
| а
|
|
| 1, 3, 4, 5, 6
|
|
| | 20, 45, 70, 95
| б
|
|
| 1, 2, 3, 4, 5, 6
|
|
| | 21, 46, 71, 96
| в
|
|
| 2, 3, 4, 5, 6
|
|
| | 22, 47, 72, 97
| г
|
|
| 1, 2, 3, 4, 5
|
|
| | 23, 48, 73, 98
| д
|
|
| 1, 2, 3, 4, 5
|
|
| | 24, 49, 74, 99
| е
|
|
| 1, 2, 4, 5
|
|
| | 25, 50, 75, 100
| а
|
|
| 1, 2, 3, 4, 6
|
|
|
Таблица 2.2
| Ветви
| Е
| J
| | ХТТ, ИВК
| ТНВ, КСК
| АТП, МАПП
| ХТТ, ИВК
| ТНВ, КСК
| АТП, МАПП
| |
| 50 e – j 60°
| 150 ej 30°
| 200 e j 0°
| 3 ej 45°
| 4 ej 150°
| 5 ej 150°
| |
| 100 e – j 45°
| 100 ej 60°
| 150 e – j 45°
| 2 ej 60°
| 5 ej 0°
| 4 ej 45°
| |
| 120 e j 30°
| 200 ej 45°
| 100 e – j 45°
| 5 e – j 45°
| 3 e – j 120°
| 2 ej 30°
| |
| 141 e j 0°
| 50 e – j 30°
| 141 e – j 60°
| 4 e – j 30°
| 4 e – j 60°
| 3 ej 0°
| |
| 150 e j 45°
| 200 e – j 45°
| 141 e j 45°
| 3 e – j 60°
| 5 e – j 45°
| 5 e – j 60°
| |
| 100 e – j 90°
| 120 e – j 60°
| 150 e j 150°
| 2 ej 45°
| 4 e–j 150°
| 3 ej 120°
|
Таблица 2.3
| | R 0, Ом
| L 0, мГн
| С О, мкФ
| | ИВК
|
|
|
| | АТП
|
|
|
| | КСК
|
|
|
| | ТНВ
|
|
|
| | ХТТ
|
|
|
| | МАПП
|
|
|
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...
Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...
Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...
|
Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...
Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...
Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...
|
|
