Студопедия — ДИАЛЕКТИКА В ИЗУЧЕНИИ ПРОБЛЕМЫ КОРМОВЫХ ДОБАВОК
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДИАЛЕКТИКА В ИЗУЧЕНИИ ПРОБЛЕМЫ КОРМОВЫХ ДОБАВОК






Диалектика – метод аргументации в философии, а также форма и способ рефлексивного теоретического мышления, имеющего своим предметом противоречие мыслимого содержания этого мышления. Можно сказать, что диалектика- искусство спорить, вести рассуждение, в результате которых рождаются новые идеи и мысли. Само слово диалектика происходит из древнегреческой философии и стало популярным благодаря “ Диалогам Платона, в которых участники могли придерживаться различных мнений, и желали найти истину путем обмена своими мнениями.

Большую актуальность метод диалектики приобретает в науке о кормлении, особенно остро, когда речь заходит о применении кормовых добавок. Специалисты по кормлению разделены на 2 фронта: одни предпочитают использовать рационы, включающие в свой состав только выращенные на угодьях кормовые растения. Другая сторона является приверженцем использования различных кормовых добавок с целью увеличения питательности рациона, а также его сбалансированности. Смею заметить, действительно, при добавлении в рацион отдельно микроэлементов, витаминов, аминокислот, дает значительный прирост к производительности и увеличению объемов продукции, но это достигается благодаря химическому синтезу кормовых добавок. Следовательно, возникает еще один вопрос с горячими спорами, а как? Что? Лучше, получить экологически чистое мясо и проиграть в привесе, или получить мясо хорошего качества, но с использованием кормовых добавок, при этом выиграть экономически? Конечно, сейчас 2-ой путь внедрен повсеместно и является основным, но нельзя отвергнуть этот вопрос, так как довольно таки часто встречаются приверженцы первого способа, которые не переносят слово “Химия” Но тут возникает еще один аспект познания проблемы: все кормовые добавки экологически чистые, не способные причинить вред животному, человеку. Но в тоже время значительно увеличивающие продуктивность. Так стоит ли так бояться внедрять их в производство приверженцам старой школы?

И тут нам приходит на помощь диалектика. Ведутся споры, рассуждения, как лучше сделать и не проиграть при этом экономически. Каждая сторона доказывает свою точку зрения, приводит аргументы, факты, разгораются жаркие дискуссии между специалистами. Но, в итоге у всех одна цель - найти истину и равновесие в рационах для животных, с наименьшими затратами, наибольшей эффективностью и пользой.

Как уже было упомянуто раньше, развитие отечественной науки кормления базировалось на принципе диалектического материализма. Эта школа философии была создана последователями Маркса, главным образом советскими.

Диалектический материализм- направление в философии, в котором основное внимание уделено соотношению бытия и мышления и о наиболее общих законах развития бытия и мышления.

В диалектическом материализме диалектика Гегеля была воспринята в интерпретации Энгельса, который сформулировал “Три закона диалектики”

1. Закон перехода количественных изменений в качественные.

2. Закон единства и борьбы противоположностей.

3. Закон отрицания отрицания.

Очень интересно взглянуть на проблему со стороны 3-х законов. В своем реферате постараюсь определить, свою точку зрения через диалектический материализм на применение кормовых добавок в кормлении животных.

В первом законе определяются категории качества, количества и меры. Качество - это внутренняя определенность предмета, явление, которое характеризует предмет или явление в целом. Качество - первая определенность бытия. Количество есть определенность, “безразличная для бытия”- внешняя определенность вещи. Количество и качество не могут выступать друг без друга, т. к. любая вещь характеризуется этими двумя показателями. Демонстрацией качественной и количественной определенности выступает мера. Нарушение меры меняет качество и превращает одну вещь в другую, или одно явление в другое. Происходит качественный скачок - всеобщая форма перехода от одного качественного состояния к другому. Классическим примером перехода от количественных изменений к качественным являются превращение лед-вода-пар. Соответственно применимо к кормлению мы получаем:

У нас есть первоначальный рацион (со своими качественными характеристиками по питательности). Мы знаем, что введя этот рацион получим заданный прирост в производительности, соответственно это первый предмет в цепочке.

Далее, мы также имеем первоначальный рацион, но балансируем его по содержанию аминокислот, соответственно он уже имеет другие качественные показатели, т. к. в результате мы получим более высокий прирост по живой массе и продукции.

Далее, берем второй рацион с аминокислотами и балансируем его добавлением микроэлементов и витаминов, в результате мы получаем более качественный рацион с великолепными приростами в производительности.

Соответственно, если провести аналогию с “вещью” то мы получаем три разные вещи, которые превосходят по качественным показателям друг друга. Это не одинаковые вещи с небольшими изменениями - это превращение одного качественного состояния в другое, т. к. они разительно отличаются по своим свойствам.

Закон “Единства и борьбы противоположностей” вскрывает в развитии его внутренний источник. Основой всякого развития, с точки зрения Энгельса, является борьба противоположных сторон. Действительно, с этой точки зрения, внутренний источник в проблеме кормовых добавок - сама наука о кормлении. Т.е. первоначальна была задача кормить животных, чтобы они могли производить продукцию, кормить, снабжать молоком, шкурами и т. д. людей. Затем наука двигалась, развивалась, дошла до точки осмысления рациона для животных, бурное развитие помогло найти способы как этот рацион улучшить и, в результате, рационы, состоящие только из кормовых растений стали уходить на вторрой план, стали создаваться рационы с балансированием по питательным веществам с помощью кормовых добавок. Соответственно мы имеем первоначальный источник-рацион. И два пути, которые последовали 1- Рацион чистый, состоящий из кормовых растений. 2- Рацион с балансированием по питательным веществам с помощью кормовых добавок. Получается что это две противоположные вещи, имеющие свои плюсы и минусы, взаимосвязь друг с другом, борящиеся друг с другом, но имеющие единое начало.

Закон “Отрицания отрицания” отражает, по Энгельсу, результат определнного цикла развития и его направленность. Отрицание отрицания означает, что переход из одного качественного состояния в другое произошел после преодоления первоначального уничтожения старого качества, после переосмысления его и принятия в какой – то мере, или чего-нибудь из того, что было накоплено на предшествующей ступени.

Возвращаясь к проблеме кормовых добавок, в исходной точке мы имеем первоначальный чистый рацион. Соответственно наука продвигалась.

Открывались новые способы по улучшению питательной ценности. И ученные пришли к отрицанию дальнейшего использования чистого рациона, т. к. он удовлетворяет не все требования животного и не раскрывает весь генетический потенциал. Соответственно изобрели новые способы кормления животных, в результате балансировки рационов кормовыми добавками, которые имеют совершенно другой качественный и количественный уровни. В результате отрицания чистого рациона мы получаем новый рацион, сбалансированный по питательным веществам. Произошло изменение состояние, переосмыслив все плюсы и минусы по его внедрению в производство.

В этой главе, я постараюсь, как можно более полно выразить мысли и воззрение на проблему кормовых добавок в кормлении животных с помощью диалектического метода. Можно сделать вывод, что диалектика очень сильно влияет на развитие науки. История пронизана диалектическими принципами, они наблюдаются и применимы практически ко всем сферам и этапам становления кормления животных, как науки.

 

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 894. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия