Студопедия — Тема 4. Управление и маневрирование гребными судами
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 4. Управление и маневрирование гребными судами






Масштаб (M) – степень уменьшения графического изображения линии на бумаге (плане, карте) по сравнению с проложением этой линии на местности.

Численный масштаб – простая дробь, числитель которой равен 1, а знаменатель это число, показывающее во сколько раз уменьшено изображение линий местности на бумаге.

Линейный масштаб – графическое изображение численного масштаба в виде прямой линии с делениями для отсчета расстояния.

Именованный – словесная форма выражения масштаба (один к пятистам).

Поперечный.

 

 

 

Тема 1. Общие сведения о водных акваториях

Теоретическое —3 часа. Понятия о водных акваториях. Терминология. Основные сведения о реке. Берега и образования в русле реки. Искусственные водные пути-каналы и водохранилища. Озера. Моря. Береговая зона.

Основы гидрологии. Ветер. Волновой режим. Течения. Определение направления и скорости течения. Определение дна по поверхности реки, промер глубины и определение характера грунта дна. Определение глубины по растительности. Приливы. Колебания уровня воды. Ледовая обстановка. Ледоход. Ледостав.

Основы гидрометеорологии. Учет и предсказание погоды. Приборы. Определение погоды.

Тема 2. Основы лоции

Теоретическое - 1 час. Основы лоции. Судоходная обстановка на внутренних водных путях. Основные сведения. Плавучие навигационные знаки. Береговые навигационные знаки. Береговые информационные знаки. Ограждения судового хода. Путевые знаки и сигналы. Сигнализация.

Тема 3. Плавсредства, используемые при проведении поисково-спасательных работ

Теоретическое - 2 часа. Типы судов для проведения поисково-спасательных работ. Их конструкция и классификация. Типы маломерных судов для ПСР. Основные элементы судна. Главные размеры судна. Устройство корпуса судна. Эксплуатационные и навигационные качества судна. Классификация маломерных судов: по способу передвижения, по назначению, по району плавания, по режиму движения, по обводам корпуса, по материалу корпуса, по двигателю, по конструкции набора корпуса. Техническое обслуживание и ремонт судов.

Практическое - 2 часа. Сборка плавсредства. Установка подвесного мотора. Запуск двигателя. Размещение грузов и пассажиров. Такелажные работы. Техническое обслуживание и ремонт судов.

Тема 4. Управление и маневрирование гребными судами

Практическое - 6 часов. Техника гребли. Гребки. Управление гребными судами. Управление плотами. Крен Повороты. Безопорная проводка весел. Посадка и высадка. Техника отвала от берега. Причаливание к берегу.

Преодоление препятствий. Прохождение сливов. Прохождение водопадов.. Прохождение вала. Прохождение бочки. Прохождение прижима. Движение против течения. Прохождение каменистых участков.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 796. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия