Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Устройство полюса быстродействующего выключателя типа ВАБ-206





Рисунок 3 - устройство полюса ВАБ-206

1 – рама

2 – магнитопровод

3 – катушка управления

4 – якорь механизма свободного расцепления

5 – пружина, обеспечивающая отключение и удержание якоря

6 – ось

7 – якорь

8 – скоба

9 – ось с изоляционной тягой

10 – пружина, обеспечивающая нажатие главных контактов

11 – изоляционная тяга

12 – ось

13 – пружина, создающая контактное нажатие дугогасительного контакта

14 – гайка для регулировки провала дугогасительного контакта

15,17 – дугогасительные рога

16 – дугогасительный контакт

18 – неподвижный контакт

19 – подвижный контакт

20 – катушка магнитного дутья

21 - верхняя выводная шина

22 – изоляционные стенки

23 – шина

24 – швеллер

25 – рычаг

26 – ось

27 – изоляторы узла контактного блока

28 – изолятор (через который контактный блок соединен с магнитопроводом приводного электромагнита)

29 – два болта заземления

На полюсе также установлены реле тока и блок конденсаторов, электрически связанный с контактом реле тока. Реле тока отключает выключатель, разрывая цепь катушки управления выключателя.

Рисунок 4 – схема электрическая принципиальная

Принципиальная электрическая схема выключателя показана на рис. 3.7.

Замыканием кнопки SB2 подается напряжение на катушку контактора КМ, который при включении своими контактами шунтирует резисторы RI...R5.

По катушке управления выключателем L протекает включающий
ток. Якорь 7 притягивается, одновременно притягивается якорь механизма свободного расцепления 4, который удерживает скобу 8, при этом пружины 10, расположенные между якорем 7 и скобой 8, поджимаются. Скоба 8 жестко связана с подвижным контактом 19, поэтому замыкания контактов не происходит. Выключатель находится в предвключенном положении.

Блокировочный контакт S замыкает цепь катушки реле блокировки К, которое, срабатывая, размыкает цепь катушки контактора
КМ и становится на самоподпитку, вторично шунтируя блок-контакт S, пока нажата кнопка SB2.

Блокировочное реле К служит для предотвращения многократного
включения и отключения выключателя (звонковой работы) при включении
его на короткое замыкание в цепи (в течение времени, пока замкнут кон-
такт кнопки SB2).

Для повторного включения выключателя необходимо отпустить кнопку
SB2 и вновь нажать ее.

После отключения контактора КМ и расшунтирования резисторов
R\...R5 по катушке L протекает ток, удерживающий якорь 7 во включенном положении. Однако величина этого тока недостаточна для
удержания якоря механизма свободного расцепления 4 в притянутом положении. Якорь механизма свободного расцепления 4 отпадает и освобождает скобу 8.

Кнопка SB 1 служит для оперативного отключения выключателя.

Состав работ по текущему обслуживанию
модуля ячейки 3,3 кВ

При периодическом обслуживании ячейки наибольшего внимания
требует быстродействующий выключатель. Его осмотр производится при
снятии напряжения с модуля и приведении выкатного элемента в ремонтное положение. Особое внимание при осмотре обращается на состояние дугогасителыюй камеры, изоляторов и механизма.

Текущий ремонт выключателей выполняется ежемесячно или после
определенного количества отключений. При этом снимается напряжение с
модуля ремонтируемого выключателя, выдвигается выкатная тележка и выполняются следующие работы: ремонт дугогасительной камеры, зачистка
или смена контактов главной цепи; проверка и регулировка механизма и контактов коммутатора; осмотр ошиновки и токоведущих элементов выключателя; испытание выключателя и настройка на ток отключения; проверка изоляции.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 826. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия