Студопедия — Кафедра экономики и учетно-аналитической деятельности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Кафедра экономики и учетно-аналитической деятельности

«___»________2013г

 

БОУ СПО ЧТСГХ СМК – 02/01 – 20/12
Экзаменационный билет № 24 По дисциплине: «высшая геодезия» Специальность 120101 Прикладная геодезия Курс 3 Утверждаю Зам. директора по учебной работе ______________ В.Л. Семенов  
 

1) Поверки и юстировка точных теодолитов.

Определение рена отсчетного микроскопа

 

2)Вычислить высоту ОВ, определённую обратной засечкой.

ОВ 7- определяемый знак,

П.п. Сизово, Иваново, Дым, Лужки - исходные пункты.

Исходные данные :

  ОВ 7 ОВ 7 ОВ 7 ОВ 7
  Сизово Иваново Дым Лужки
S,м 999,2 657,3 733,7 1378,2
V +4012/8// +10050/30// +306/15// +0001/45//
i,м 1,26 1,26 1,26 1,26
l,м 4,02 5,03 3,00 6,57
Hисх 906,01 957,60 873,63 830,32
 

Преподаватель ________________ Смирнова Г.М.

Председатель цикловой комиссии

____________________Горбунова Г.М.

«___»________2013г

 

 

БОУ СПО ЧТСГХ СМК – 02/01 – 20/12
Экзаменационный билет № 25 По дисциплине: «высшая геодезия» Специальность 120101 Прикладная геодезия Курс 3 Утверждаю Зам. директора по учебной работе ______________ В.Л. Семенов  
 

1) Точные угловые измерения Общие правила наблюдений

 

 

2 ) Обработать страницу журнала измерения горизонтальных направлений способом круговых приёмов, выполненных теодолитом 3Т5КП.

Вариант № 3

Название направления круг Отсчёт по штрихам лимба (Л+П)/2 Вычисленное направление, приведённое к начальному
Арк Л 80°20′10,2′′      
П 260°20′13,8′′
Бор Л 127°58′32,0′′      
П 307°58′38,4′′
Клин Л 208°02′59,6′′      
П °28′03′01,8′
Арк Л 80°20′14,6′′      
П 260°20′17,2′′
  ∆л        
∆п  
 

 

Преподаватель ________________ Смирнова Г.М.

Председатель цикловой комиссии

____________________Горбунова Г.М.

«___»________2013г

БОУ СПО ЧТСГХ СМК – 02/01 – 20/12
Экзаменационный билет № 26 По дисциплине: «высшая геодезия» Специальность 120101 Прикладная геодезия Курс 3 Утверждаю Зам. директора по учебной работе ______________ В.Л. Семенов  
 

1) Измерение горизонтальных направлений способом круговых приёмов..порядок наблюдений, контроль наблюдений, допуски.

 

 

2)Уравнять нивелирный ход. Исходные данные Ннач и Нкон,∑h1, ∑h2, L1, L2 приведены в таблице^

Ннач Нкон ∑h1,m ∑h2,m L1,km L2,km
220,211 218,420 +3,477 -5,240 4,2 6,3
Hнач

∑h1 НRp1-? ∑h 2 Нкон

L1 L2

 

Преподаватель ________________ Смирнова Г.М.

Председатель цикловой комиссии

____________________Горбунова Г.М.

«___»________2013г

 

БОУ СПО ЧТСГХ СМК – 02/01 – 20/12
Экзаменационный билет № 27 По дисциплине: «высшая геодезия» Специальность 120101 Прикладная геодезия Курс 3 Утверждаю Зам. директора по учебной работе ______________ В.Л. Семенов  
 

1) Измерение горизонтальных углов способом повторений..

 

2) Журнал нивелирования III класса

Номера Штатива и рейки Наблюдение по Дальномерным нитям Контрольные превышения Наблюдения по средней нити Среднее Превышение,мм    
Задняя рейка Передняя рейка превышение    
Задняя рейка Передняя рейка    
1-2                  
               
               
2-1                  
               
                         
1-2                
             
             
2-1                
             
             
Преподаватель ________________ Смирнова Г.М.

Председатель цикловой комиссии

____________________Горбунова Г.М.

«___»________2013г

 

Кафедра экономики и учетно-аналитической деятельности

 

Отчет по практике защищен

с оценкой______________

 

Руководитель

__________________________________

(уч. степень, должность)

 

__________ ______________________

(подпись) (фамилия, инициалы)

«____» _____________________20___г.

 

 

ОТЧЕТ




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Вычертить схему нивелирного хода и систему с одной узловой точкой | Вираження вдячності

Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия