Задача 15. По фактическим отметкам вершин квадрата строительной площадки ( а - сторона квадрата) , указанным в таблице 15
По фактическим отметкам вершин квадрата строительной площадки (а - сторона квадрата), указанным в таблице 15, вычислить отметку планировки и определить объемы перемещаемых земляных масс. (Рис.6)
Таблица 15
| Номер варианта
| НА
| НВ
| НС
| НД
| а
| | 1, 11, 21,31
| 85.54
| 86.41
| 86.09
| 85.70
|
| | 2, 12, 22,32
| 23.43
| 22.80
| 23.10
| 22.90
|
| | 3, 13, 23,33
| 67.10
| 66.90
| 67.20
| 67.00
|
| | 4, 14, 24,34
| 42.80
| 43.00
| 43.10
| 42.90
|
| | 5, 15, 25,35
| 100.23
| 99.80
| 99.70
| 100.40
|
| | 6, 16, 26,36
| 45.55
| 46.67
| 43.80
| 46.25
|
| | 7, 17, 27,37
| 34.45
| 36.25
| 36.90
| 35.70
|
| | 8, 18, 28,38
| 89,35
| 90.57
| 90.20
| 89.76
|
| | 9, 19, 29,39
| 56.76
| 56.10
| 57.90
| 58.46
|
| | 10, 20, 30,40
| 32.56
| 33.55
| 33.79
| 32.67
|
|
Рис. 6
Задача 16
По вычисленным рабочим отметкам вершин квадратов (со стороной – а) строительной площадки, указанным в табл.16, вычислить объемы перемещаемых земляных масс при вертикальной планировке. (Рис.7)
Таблица 16
| Номер варианта
| А1
r1
| А2
r 2
| А3
r 3
| А4
r4
| Б1
r5
| Б2
r 6
| Б3
r 7
| Б4
R 8
| а
| | 1, 11, 21,31
| +0.30
| +0.40
| -0.30
| +0.06
| +0.20
| +0.10
| -0.30
| -0.24
|
| | 2, 12, 22,32
| -0.10
| -0.20
| -0.15
| -0.10
| -0.12
| +0.15
| +0.24
| -0.12
|
| | 3, 13, 23,33
| -0.24
| +0.15
| +0.18
| -0.12
| -0.36
| -0.14
| +0.28
| +0.18
|
| | 4, 14, 24,34
| +0.36
| +0.12
| +0.14
| +0.26
| -0.13
| -0.20
| +0.26
| -0.15
|
| | 5, 15, 25,35
| -0.22
| -0.18
| +0.36
| -0.18
| +0.12
| +.33
| -0.11
| +0.43
|
| | 6, 16, 26,36
| +0.30
| -0.15
| +0.28
| +0.40
| +0.18
| -0.22
| -0.10
| -0.30
|
| | 7, 17, 27,37
| +0.40
| -0.10
| +0.30
| -0.15
| +0.28
| -0.30
| -0.20
| -0.15
|
| | 8, 18, 28,38
| -0.22
| +0.18
| -0.30
| -0.10
| +0.40
| +0.30
| -0.15
| -0.22
|
| | 9, 19, 29,39
| +0.15
| -0.23
| +0.40
| -0.30
| +0.28
| -0.20
| +0.18
| +0.15
|
| | 10, 20, 30,40
| +0.18
| +0.28
| -0.30
| -0.10
| -0.15
| -0.22
| +0.40
| +0.30
|
|
рис.7
V. Построение продольного профиля и проектирование трассы
Линейного сооружения.
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Образование соседних чисел Фрагмент:
Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последующая жизнь проходит под знаком этой травмы...
|
Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...
Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P
1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
|
|
