Тема:_____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
02.Э-01. Вариант №. ПЗ
| Выполнил
| | |
| студент гр.
| (подпись)
| |
| спец.____________
очное отделение
|
| |
| Проверил
ст.преподаватель
| | Ворошилова О.Я.
|
| | (подпись)
|
|
Красноярск 20___
РЕФЕРАТ
Выпускная работа 70 с., 10 рис., 15 табл., 34 источника, 1 прил.
Работа выполнялась в ГПП «Красноярское» и в лаборатории генетики и биотехнологии КрасГАУ.
Объект исследования – быки-производители симментальской породы.
Цель работы – определение наиболее информативных характеристик, мониторинг которых позволит обнаружить экологически значимые генетические изменения в популяциях животных.
В процессе работы проводились наблюдения за ходом адаптации животных в новых условиях содержания и климата, изучались биохимические показатели сыворотки крови.
В результате исследования впервые в Красноярском крае были получены результаты о динамике основных биохимических и гематологических показателей (резервная щелочность, содержание гемоглобина, липидов, кальция, общего белка) в процессе адаптации.
Предложение – необходимы эколого-генетический контроль акклиматизации животных, создание системы зональной селекции.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ
Цели и задачи производственной (преддипломной) практики
Программа производственной (преддипломной) практики направлена на углубление студентом первоначального профессионального опыта, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы (дипломного проекта или дипломной работы) в организациях различных организационно правовых форм.
В основу практического обучения студентов положены следующие направления:
· сочетание практического обучения с теоретической подготовкой студентов;
· использование в обучении достижений науки и техники, передовой организации труда, методов работы с современными средствами.
Производственная (преддипломная) практика студентов является завершающим этапом и проводится после освоения ОПОП СПО и сдачи студентами всех видов промежуточной аттестации, предусмотренных ФГОС.
Требования к результатам освоения практики
В ходе освоения программы производственной (преддипломной) практики студент должен развить при базовой подготовке Общие и Профессиональные Компетенции
| Код
| Содержание компетенции
|
| ОК 1.
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
| ОК2.
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
| ОК 3.
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
| ОК4.
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
| ОК 5.
| Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
| ОК 6.
| Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
| ОК 7.
| Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
|
| ОК 8.
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
| ОК 9.
| Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
| ОК 10.
| Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применениемполученных профессиональных знаний (для юношей).
|
Профессиональные компетенции
| Код
| Содержание компетенции
|
| ПК 1.1.
| Обеспечивать оптимальные зоогигиенические условия содержания, кормления и ухода за сельскохозяйственными животными.
|
| ПК 1.2
| Организовывать и проводить профилактическую работу по предупреждению внутренних незаразных болезней сельскохозяйственных животных.
|
| ПК 1.3.
| Организовывать и проводить ветеринарную профилактику
инфекционных и инвазионных болезней сельскохозяйственных животных
|
| ПК 2.1.
| Обеспечивать безопасную среду для сельскохозяйственных животных и ветеринарных специалистов, участвующих в лечебно- диагностическом процессе.
|
| ПК 2.2.
| Выполнять ветеринарные лечебно-диагностическиеманипуляции.
|
| ПК 2.3.
| Вести ветеринарный лечебно-диагностический процесс с использованием специальной аппаратуры и инструментария.
|
| ПК 2.4.
| Оказывать доврачебную помощь сельскохозяйственным животным в неотложных ситуациях.
|
| ПК 2.5.
| Оказывать акушерскую помощь сельскохозяйственным животным.
|
| ПК 2.6.
| Участвовать в проведении ветеринарного приема.
|
| ПК 3.1.
| Проводить ветеринарный контроль убойных животных.
|
| ПК 3.2.
| Проводить забор образцов крови, молока, мочи, фекалий, их упаковку и подготовку к исследованию.
|
| ПК 3.3
| Проводить забор образцов продуктов и сырья животного происхождения для ветеринарно-санитарной экспертизы.
|
| ПК 3.4.
| Определять соответствие продуктов и сырья животного происхождения стандартам на продукцию животноводства.
|
| ПК 3.5.
| Проводить обеззараживание не соответствующих стандартам качества продуктов и сырья животного происхождения, утилизацию конфискатов.
|
| ПК 3.6.
| Участвовать в ветеринарно-санитарной экспертизе колбасных изделий, субпродуктов, пищевого жира, крови, кишок, эндокринного и технического сырья.
|
| ПК 3.7.
| Участвовать в проведении патологоанатомического вскрытия.
|
| ПК 3.8.
| Участвовать в отборе, консервировании, упаковке и пересылке патологического материала.
|
| ПК 4.1.
| Готовить и проводить консультации для работников животноводства и владельцев сельскохозяйственных животных по вопросам санитарных норм содержания животных, профилактики инфекционных болезней животных и зоонозных инфекционных и инвазивных болезней, а также их лечения.
|
| ПК 4.2.
| Готовить информационные материалы о возбудителях, переносчиках, симптомах, методах профилактики и лечения инфекционных болезней животных и зоонозных инфекционных и инвазивных болезней.
|
| ПК 4.3.
| Знакомить работников животноводства и владельцев сельскохозяйственных животных с приемами первой помощи животным.
|
| ПК 4.4.
| Давать рекомендации по особенностям содержания, кормления и использования животных-производителей.
|
| ПК 4.5.
| Информировать население о планирующихся и проводимых ветеринарно-санитарных, профилактических и зоогигиенических мероприятиях.
|
Быть готовым к самостоятельной трудовой деятельности:
1. Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий.
2. Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных.
3. Участие в проведение ветеринарно-санитарной экспертизы продуктов и сырья животного происхождения.
4. Проведение санитарно-просветительской деятельности.
5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям
рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).
По окончании практики студент сдаёт отчет в соответствии с содержанием индивидуального задания, по форме, установленной ГБОУ СПО ЛО «БСХТ», и аттестационный лист, установленной ГБОУ СПО ЛО «БСХТ» формы.
Индивидуальное задание на практику разрабатываются в соответствии с тематическим планом.
Итоговая аттестация проводится в форме дифференцированного зачёта.
