Студопедия — Действия с оружием по подаваемым командам
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Действия с оружием по подаваемым командам






1. Что должен сделать обучаемый по окончании стрельбы?

1. Принять исходное положение и доложить об окончании стрельбы.

2. Принять исходное положение, снять затвор с затворной задержки и доложить об окончании стрельбы.

3. Принять исходное положение, удерживая оружие в руке, в направлении мишени, снять затвор с затворной задержки, включить предохранитель и доложить об окончании стрельбы.

4. Принять исходное положение, удерживая оружие в руке, в направлении мишени, снять затвор с затворной задержки, включить предохранитель, убрать оружие в кобуру и доложить об окончании стрельбы.

 

2. Действия обучаемого по команде «Заряжай»:

1. Извлечь пистолет из кобуры, вставить снаряжённый магазин в основание рукоятки, дослать патрон в патронник и вести прицельный огонь.

2. Извлечь пистолет из кобуры, вставить снаряжённый магазин в основание рукоятки, убрать пистолет в кобуру, застегнуть её и доложить о готовности к стрельбе.

3. Выдвинуться на огневой рубеж, извлечь пистолет из кобуры, выключить предохранитель, дослать патрон в патронник и вести прицельный огонь в соответствии с условиями и порядком выполнения упражнения.

 

3. В какой форме по окончании стрельбы сотрудник докладывает руководителю (помощнику руководителя) стрельб?

1. «Сержант» полиции Иванов стрельбу окончил.

2. «Сержант» Иванов стрельбу закончил.

3. «Сержант» Иванов стрельбу окончил.

4. «Сержант» полиции Иванов стрельбу закончил.

5. «Сержант» полиции стрельбу окончил.

 

 

4. Какие действия выполняются по команде «Осмотрено»?

1. Снять затвор с затворной задержки, включить предохранитель.

2. Снять затвор с затворной задержки, произвести контрольный спуск курка, включить предохранитель, вставить магазин в основание рукоятки, убрать пистолет в кобуру.

3. Снять затвор с затворной задержки, произвести контрольный спуск курка, вставить магазин в основание рукоятки, убрать пистолет в кобуру.

4. Взять магазин в свободную руку, снять затвор с затворной задержки, произвести спуск курка в направлении мишени, включить предохранитель, вставить магазин в основание рукоятки, убрать пистолет в кобуру.

5. В каком из пунктов полностью перечислены команды, подаваемые на
огневом рубеже?

1. «Заряжай», «стой», «огонь», «убрать оружие».

2. «На месте к бою», «стой», «прекратить огонь», «разряжай», «оружие к осмотру», «осмотрено».

3. «Приготовиться к стрельбе», «заряжай», «огонь», «стой, прекратить огонь», «Отбой», «разряжай», «оружие к осмотру», «осмотрено».

6. В каких случаях подается команда «Стой, прекратить огонь»?

1. Для временного прекращения ведения огня.

2. По истечении времени выполнения упражнения.

3. Для всего вышеперечисленного.

 

7. В каком случае производится контрольный спуск курка в сторону мишени?

1. После команды «Осмотрено».

2. До команды «Приготовиться к стрельбе».

3. После команды «Разряжай».

4. При выполнении норматива № 2 и 3 (неполная разборка и сборка после неполной разборки ПМ) Курса стрельб 2012 года.

5. Во всех выше указанных случаях.

8. Какое действие выполняется по команде «Стой, прекратить огонь»?

1. Прекратить стрельбу, поставить оружие на предохранитель удерживая его в направлении мишени.

2. Прекратить стрельбу и доложить руководителю стрельб об окончании.

3. Прекратить стрельбу и убрать оружие в кобуру.

9. Действия по команде «Оружие к осмотру»:

1. Удерживать оружие в направлении мишени, извлечь магазин из основания рукоятки пистолета и вложить его под большой палец руки, удерживающей пистолет, подавателем выше затвора на 2-3 сантиметра.

2. Выключить предохранитель, извлечь магазин из основания рукоятки, поставить затвор на затворную задержку.

3. Удерживать оружие в направлении мишени, выключить предохранитель, отвести затвор в крайнее заднее положение и поставить на затворную задержку, извлечь магазин из основания рукоятки пистолета и вложить его под большой палец руки, удерживающей оружие так, чтобы подаватель магазина был на 2-3 сантиметра выше затвора.

10. Какое действие по команде «Оружие к осмотру» выполняется первым?

1. Извлекается магазин из основания рукоятки.

2. Отводится затвор в крайнее заднее положение.

3. Обучаемый выключает предохранитель.

4. Удерживает оружие после стрельбы.

 

11. При проведении контрольных стрельб команда «Приготовиться к стрельбе»?

1. Подается.

2. Не подается.

3. По усмотрению руководителя (помощника стрельб).

12. Какая команда подается руководителем по окончании стрельб, проверки наличия оружия, боеприпасов и их осмотра:

1. «Стой».

2. «Стой, прекратить огонь».

3. «Осмотрено».

4. «Отбой».

 

13. В какой форме после осмотра мишеней сотрудник докладывает руководителю (помощнику руководителя) стрельб о результатах выполнения упражнения?

1. «Сержант» полиции Иванов стрельбу окончил, поразил мишень тремя пулями – оценка «хорошо».

2. «Сержант» полиции Иванов поразил мишень тремя пулями – оценка «отлично».

3. «Сержант» полиции Иванов стрельбу окончил, поразил мишень тремя пулями – оценка «удовлетворительно».

4. «Сержант» Иванов стрельбу окончил, поразил мишень тремя пулями – оценка «удовлетворительно».

5. «Сержант» полиции Иванов поразил мишень тремя пулями – оценка «удовлетворительно».

 

14. По какой команде сотрудник выдвигается для осмотра мишеней?

1. «Смена к мишеням».

2. «Смена на рубеж осмотра мишени шагом (бегом) марш».

3. «Смена к мишеням шагом (бегом) – марш».

15. Действия обучаемого по команде «Разряжай»:

1. Извлечь магазин из основания рукоятки пистолета, выключить предохранитель, извлечь патрон из патронника, включить предохранитель, убрать оружие в кобуру.

2. Извлечь пистолет из кобуры, вставить снаряжённый магазин в основание рукоятки, дослать патрон в патронник и вести прицельный огонь.

3. Извлечь магазин из основания рукоятки пистолета, выключить предохранитель, извлечь патрон из патронника, отведя затвор назад, включить предохранитель, убрать оружие в кобуру, извлечь патроны из магазина.

4. Выдвинуться на исходный рубеж, извлечь пистолет из кобуры, выключить предохранитель, отвести затвор назад, извлечь патрон из патронника, извлечь патроны из магазина.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 9736. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия