Организация учреждения

ЛЕТОПИСЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Оформление летописи ведется в альбоме по следующим разделам:

Общие положения

1. Название социально-педагогического учреждения.

2. Адрес учреждения с приложением плана-схемы его расположения.

3. Цель деятельности, задачи, ведущие социальные функции.

4. Язык (языки) общения.

5. Статус (государственное, муниципальное, частное).

6. Учредители и учреждения, организационно-правовая форма.

7. Структура социального института: управленческая и образовательная модели (схемы).

8. Режим работы, формы предоставления образовательных услуг.

9. Краткая история создания и развития учреждения.

Научно-теоретические основы деятельности

10. Теоретико-методологическая основа жизнедеятельности (теории, концепции), характеристика инноваций.

11. Ведущие принципы деятельности.

12. Краткий перечень и характеристика основных блоков, содержание деятельности организации.

13. Соотношение национально-регионального, федерального и общецивилизационного компонентов в содержании образования и деятельности организации.

Участники социально-педагогического процесса

14. Объекты деятельности организации (для какой категории лиц предназначен), их права и обязанности, порядок приема, формы и методы взаимодействия с родителями или лицами, их заменяющими.

15. Кадровое обеспечение: порядок комплектования, требуемое количество и категории специалистов всего, из них с высшим, средним образованием и пр., образовательный и возрастной ценз, требования к педагогическому опыту, права и обязанности.

Механизмы реализации образовательных программ. Управление и руководство.

16. Форма и методы управления.

17. Руководители организации и подразделений, функциональные обязанности, порядок приема (назначения).

18. Нормативно-правовое обеспечение. Перечень основных нормативных документов, регламентирующих деятельность организации.

19. Учебно-методическое обеспечение (программы, учебники и учебные пособия, методические рекомендации, наглядности).

20. Научно-методическое обеспечение (связь с научными учреждениями, состояние и формы методической и научно-исследовательской работы и пр.).

21. Материально-техническое обеспечение. Источники финансирования.

22. Методы и формы организации деятельности.

23. Основные направления, методы и формы организации воспитательной работы.

24. Взаимодействие с другими институтами социального воспитания.

25. Международная деятельность.

Творческий отчет

Творческий опыт составляется коллективно (всей микрогруппой, работавшей в данном учреждении) в свободной форме с приложениями фотодокументов, схем, рисунков и т.п.

«Хочу, чтобы об этом знали»

В данном разделе фиксируются индивидуальные впечатления, положения, рекомендации и т.п.

Летопись вели:

Группа Дата