БИЛЕТ № 3. 2. Адо, А.Д. Патологическая физиология / А.Д

Основная:

1. Тексты лекций.

2. Адо, А.Д. Патологическая физиология / А.Д. Адо. – Томск: Изд-во Томского университета, 1994. – С. 39–44, 155–165.

3. Зайко, Н.Н. Патологическая физиология: учебник / Н.Н. Зайко [и др.]; под ред. Н.Н. Зайко и Ю.В. Быця. – 4-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2007. – С. 43–52.

4. Бандажевский, Ю.И. Патофизиология инкорпорированного радиоактивного излучения. / Ю.И. Бандажевский. – Гомель, 1997. – 104 с.

5. Патофизиология: учеб.: в 2 т. / под ред. В. В. Новицкого, Е. Д. Гольдберга, О. И. Уразовой. — 4-е изд., перераб. и доп. — ГОЭТАР-Медиа, 2009. — Т. 1. — 848 с. — Т. 2. — 640 с.

 

Дополнительная:

1. Новицкий, В.В. Патофизиология / В.В. Новицкий, Е.Д. Гольдберг. – Томск: Изд-во Том. Ун-та, 2001. – С. 54–59.

2. Максимович, Н.Е. Практические занятия по патологической физиологии: пособие для студентов лечебного, педиатрического и медико-психологического факультетов (в двух частях) / Н.Е. Максимович и [др.]. – Гродно: ГрГМУ, 2009. – Ч. 1. – 276 с.

3. Бандажевский, Ю.И. Структурно-функциональные эффекты инкорпорированных в организм радионуклидов. / Ю.И. Бандажевский. – Гомель, 1997. – 152 с.

4. Бортновский, В.Н. Радиационная безопасность и оптимизация жизнедеятельности населения на радиоактивно загрязненных территориях. Учебное пособие. – Гомель, 1996. – 39 с.

5. Войнов, В.А. Атлас по патофизиологии: учебное пособие / В.А. Войнов. – Москва: МИА, 2004. – 218 с.

6. Тестовые задания по курсу патофизиологии / под ред. Г.В. Порядина и Ж.М. Салман. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2000. – 352 с.

7. Задачи и тестовые задания по патофизиологии: учебное пособие / под ред. П.ф. Литвицкого. – Москва: ГЕОТАР-МЕД, 2002. – 384 с. – (серия «XXI век»).

 

БИЛЕТ № 1

1.Педагогика как наука. Предмет и задачи педагогики. Связь педагогики с другими науками

2.Педагогические технологии. Отличие технологии от методики.

 

Зав. кафедрой Ю.Н. Галагузова

 

Утверждено: протокол № 1 от 04.09.2014г.

 

 

 

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»

УП Институт педагогики и психологии детства»

Кафедра педагогики

Направление подготовки – 44.03.01 – «Педагогическое образование»

Профиль: Культурология (202)

Профиль: Филологическое образование (русский язык и литература) (203)

дисциплина «Педагогика»

БИЛЕТ № 2

1.Специфика современной образовательно-воспитательной ситуации.

2.Методы стимулирования. Технология поощрения.

 

Зав. кафедрой Ю.Н. Галагузова

 

Утверждено: протокол № 1 от 04.09.2014г.

 

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»

УП Институт педагогики и психологии детства»

Кафедра педагогики

Направление подготовки – 44.03.01 – «Педагогическое образование»

Профиль: Культурология (202)

Профиль: Филологическое образование (русский язык и литература) (203)

дисциплина «Педагогика»

БИЛЕТ № 3

1.Образование», «воспитание», «обучение» как основные категории

педагогики

2. Профессиональная деятельность и личность педагога