Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок проведения фестиваля





2.1. Номинация «Фортепиано соло». Прослушивания проводятся публично. Все произведения исполняются наизусть.

2.2. Номинация «Учитель-ученик» проводится в два тура. Первый тур (заочный) – предоставление записи открытого урока с методическими комментариями. Второй тур (очный) – выступление ученика на фестивале. Прослушивания проводятся публично. Произведение при публичном выступлении исполняется наизусть.

2.3. Порядок выступления в номинациях «Фортепиано соло» и «Учитель-ученик» определяется жеребьевкой, которая проводится в день открытия фестиваля по номинациям и категориям.

2.4. Участникам номинаций «Фортепиано соло» и «Учитель-ученик» предоставляются классы для занятий и концертный зал для акустических репетиций.

3. Номинация «Фортепиано соло» проводится в следующих категориях:

 

Категория А – 8-11 лет.

Программа – два разнохарактерных произведения. Длительность программы – не более 8 минут.

Категория B – 12-15 лет.

Программа – два разнохарактерных произведения. Длительность программы – не более 8 минут.

Категория C – 16-19 лет.

Программа – два разнохарактерных произведения. Длительность программы – не более 10 минут.

Категория D – 20-25 лет.

Программа – два разнохарактерных произведения. Длительность программы – не более 15 минут.

 

Возраст участника определяется на 10 октября 2014 года.

 

В номинации «Фортепиано соло» предусмотрен специальный приз за исполнение пьесы нижегородского композитора.

При несоблюдении регламента жюри вправе прервать выступление участника.

 

4. К участию в номинации «Учитель-ученик» приглашаются педагоги детских музыкальных школ и школ искусств, музыкальных и музыкально-педагогических колледжей, музыкальных вузов и их ученики в возрасте от 8 до 25 лет.

 

Возраст ученика определяется на 10 октября 2014 года.

 

Прослушивания проводится в два тура:

- заочный – предоставление записи открытого урока с учеником, принимающим участие в прослушивании. Программа – одно произведение по выбору участников.

Запись должна быть представлена не позднее срока подачи заявок.

Требования к открытому уроку:

- длительность открытого урока – не более 30 минут. Длительности исполняемого сочинения – не более 7 минут;

- наличие методического приложения к данной записи, раскрывающего тему урока, цели и задачи урока, место урока в процессе работы над данным произведением, методы и способы работы, результаты урока, перспективу дальнейшей работы над данным произведением. Обязательно должны быть указаны ФИО педагога и ученика, возраст ученика, дата проведения записи.

- очный – концертное исполнение тем же учеником сочинения, представленного в записи открытого урока.

 

5. В состав жюри фестиваля входят профессиональные музыканты ведущих учебных заведений России и Европы.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 410. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия