Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Система оценивания портфолио





 

5.1. Система оценивания портфолио студента складывается из промежуточных оценок по итогам каждого курса и выведения суммарной оценки в последнем семестре. Использование балльной системы позволяет не только качественно, но и количественно оценить портфолио студента, создает условия для мотивации к образовательным достижениям и приобретению опыта деловой конкуренции.

5.2. Оценивание могут осуществлять заведующий отделением, заведующий производственной практикой (по профессиональным модулям – руководитель модуля в период его освоения), заместители директора один раз в семестр и вносят баллы в курсовой оценочный лист по следующим критериям:

ü Средний балл образовательных достижений:

3-3,5 – 20 баллов

3,5 - 4 – 25 баллов

4 -4,5 – 30 баллов

4,5-5 – 40 баллов

ü Материалы и творческие продукты учебной деятельности (включая дисциплины индивидуальной образовательной траектории)– 1 балл за каждый

ü Дополнительное образование – 5 баллов за каждую форму

ü Исследовательские работы (КР) – количество баллов равно отметке за курсовую работу

ü Деятельность (исследовательская, проектная, творческая, спортивно-оздоровительная, общественная) –

1 балл – за участие в мероприятиях колледжа;

2 балла – призеры и победители в мероприятиях колледжа, участники региональных, всероссийских, международных мероприятий;

· 3 балла – призер и победитель регионального, всероссийского, международного уровня

· Общественная работа –

1 балл – за качественное выполнение разовых общественных поручений;

2 балла – за участие в органе студенческого самоуправления колледжа (Совет молодежи) и молодежных общественных объединениях;

3 балла – за выполнение постоянного общественного поручения (член самоуправления студенческой группы)

· Профессиональный опыт – 5 баллов по каждому направлению опыта

5.3. По итогам каждого семестра ведется подсчет суммарного балла портфолио, который выставляется в оценочном листе (см. приложение 3), зачетной книжке и отражается в сводной ведомости успеваемости группы. Сумма баллов портфолио в конце каждого курса выставляется в итоговой оценочной ведомости (см. приложение 4) и может использоваться для рейтинга студентов, иной аналитической деятельности.

Оценочный лист

Ф И О студента______________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Курс___________________ Группа________________________________________________

Специальность______________________________________________________________

Средний балл за I семестр_____________________________________________________

Средний балл за II семестр____________________________________________________

 

I семестр

№ п/п Наименование раздела Название видов деятельности, документов и материалов Дата внесения в портфолио Оценка
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
      Итого:  

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 437. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия