Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Программу GenerationS, минуя стадию первичного отбора проектов


  1. Отношение к детям приветливое, мягкое, но в тоже время требовательное к работе детей и к соблюдению ими правил поведения.
  2. По отношению к учителю класса необходимо проявлять вежливость, при необходимости обращаться к нему за советом, видеть в нем старшего товарища.
  3. Следите за своим внешним видом и речью.
  4. По окончании практики возьмите для выставки тетради учащихся, детские рисунки, сочинения и другие материалы, которые выдает на время выставки школа; свои методические материалы, выполненные в ходе практики; фотоматериалы, наглядные пособия и т.д.

 

В марте информационно-образовательные сессии акселерационной

Программы Фактор прошли в Екатеринбурге и Челябинске.

Акселерационная программа Уральского региона «Фактор» - реализуемая при

стратегической поддержке РВК очно-заочная программа, иницированная

инвесторами ранней стадии БАУР при участии инвестиционных фондов

и предпринимательских сообществ.

 

В Челябинске встреча прошла в Инновационном бизнес-инкубаторе,

а в Екатеринбурге программу принимал Екатериинбургский

Центр развития предпринимательства. Авторы проектов, подавших заявки

на участие в программе «Фактор», а также технологические предприниматели

Екатеринбурга и Челябинска узнали подробности и особенности

акселерационной программы «Фактор», услышали об истории

конкурса-акселератора GeneratiomS и возможности участия в нем в этом году –

в се участники АП «Фактор» получат возможность пройти преакселерационную

программу GenerationS, минуя стадию первичного отбора проектов.

 

С мастер-класами выступили партнеры программы из ЮУрГУ и Уральского Государственного экономического университета, Свердловского отделения «Деловой России».

 

Все команды проектов приняли участие в speed dating-сессии, где получили советы от опытных предпринимателей и профильных менторов. По итогам очного общения эксперты дали свои рекомендации по участию в АП Фактор нескольким проектам.

 

«АП «Фактор» для нас - это очень удобный формат отбора и подготовки проектов, которые имеют высокий шанс привлечь инвестиции в короткое время. Кроме того, вокруг акселератора формируется экосистема, а это очень важно. Здорово, что первые шаги в этом направлении мы делаем в активном взаимодействии с Генеральным Партнером программы – Российской Венчурной Компанией. Уверена, что наша программа будет способствовать появлению в Уральском регионе новых бизнесов на основе новых технологий - поддержка со стороны РВК и наших партнеров откроет новые возможности для региональных проектов в части экспертизы, менторства, привлечения инвестиций», - сказала Валентина Славина, президент БАУР.

«Формат акселерационной программы новый для нас. Мы ожидаем, что наши с партнерами совместные усилия дадут результаты в виде появления на рынке успешных новых компаний. Деловая Россия всегда поддерживает инициативы, направленные на пользу инновационному предпринимательскому сообществу и венчурной индустрии» - отмечает Леонид Гункевич, председатель Свердловского отделения «Деловой России»

Об РВК

ОАО «РВК» — государственный фонд фондов, институт развития

Российской Федерации, один из ключевых инструментов государства

в деле построения национальной инновационной системы. Уставный

капитал ОАО «РВК» составляет более 30 млрд руб. 100% капитала РВК

принадлежит Российской Федерации в лице Федерального агентства

по управлению государственным имуществом Российской Федерации

(Росимущество). Общее количество фондов, сформированных ОАО «РВК»,

достигло 18, их суммарный размер — 26,1 млрд руб.

Доля ОАО «РВК» — 16,1 млрд руб. Число проинвестированных

фондами РВК инновационных компаний достигло 169.

Совокупный объем проинвестированных средств — 15,3 млрд руб.

Сайт: www.rusventure.ru

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ПРИМЕРНАЯ СХЕМА АНАЛИЗА УРОКА | Введение. БАУРпредставляет собой структуру, объединяющую единомышленников, которые являются или готовы стать бизнес ангелами

Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 295. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия