ДНЕВНИК-ОТЧЕТПо результатам выполнения задания выставляются следующие баллы. Умение планировать этапы своей деятельности: • 3 балла — ребенок планирует этапы своей деятельности, прогнозирует ее результаты; • 2 балла — ребенок планирует этапы деятельности с помощью взрослого; • 1 балл — ребенок затрудняется планировать этапы своей деятельности даже с помощью взрослого. Приложение 8. Примерный план характеристики дошкольника При составлении характеристики ребенка обязательно учесть все выявленные показатели с промежуточными результатами формирования интегративных качеств. 1. Анкетные данные: Ф.И.О., дата рождения, год посещения ДОУ. 2. Факторы развития и жизненные условия: - состав семьи (полная, неполная материнская или отцовская; опекунская и пр.); - профессия родителей или лиц их заменяющих; - кто приводит и забирает ребенка из ДОУ; - отношение семьи к д/с. 3. Физическое состояние ребенка (из наблюдений и беседы с воспитателем): - изменения в физическом развитии (рост, упитанность и т.д.). Нарушения движений (скованность, расторможенность, стереотипные и навязчивые движения), утомляемость. - состояние моторики: ведущая рука, согласованные действия, точность движений, лишние движения, способность работать на листе бумаги. - особенности речи: понимание обращенной речи (не понимает, ориентируется в пределах ситуации, в пределах обихода); возможность речевого сотрудничества со взрослым (понимание и выполнение элементарных инструкций); речевое поведение (многоречивость, молчаливость, речевая готовность). 4. Сформированность представлений ребенка о себе и о ближайшем окружении (из беседы с ребенком): знания о себе, семье, месте проживания 5. Уровень сформированности КГН ребенка (из наблюдений и анализа результатов диагностики), степени самостоятельности выполнения гигиенических процедур. 6. Особенности социально-личностного развития (из наблюдений и анализа результатов диагностики). 7. Особенности сформированности информационной и технолгической компетентности (из наблюдений и анализа результатов диагностики). 8. Педагогические рекомендации. Дата написания характеристики. Подпись студента Подпись воспитателя группы, заверенная печатью ДОУ. ДНЕВНИК-ОТЧЕТ Студента (ки) II курса группы __________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Ф.И.О. о прохождении производственной (по профилю специальности) практики по ПМ.02. Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры (2 часть)
г. Тюмень 1. НАПРАВЛЕНИЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ Студент_________________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) Специальность___________________________________________________________________________ На основании приказа № _____ от «________»____________________________20________года Направляется ________________________________________________________________________________ (наименование образовательной организации) для прохождения _________________________________________ производственной практики с «_____»_________________20____ года по «_____»________________20____ года
Руководитель практики от колледжа __________________________________________________
Руководитель практики от образовательной организации_____________________________________________________________________
Прибыл (ла) на производственную практику «___»____________ 20____г.
Подпись руководителя образовательной организации ______________/_________________/
М.П. Завершил (ла) производственную практику «___»____________20___г
Подпись руководителя образовательной организации _____________/_____________________/
М.П. 2. СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Место нахождения образовательной организации __________________________________________________________________________ Контактный телефон____________ ____________________________________________
Руководитель образовательной организации_______________________________________________________________ Заместитель руководителя образовательной организации __________________________________________________________________________ Учитель физической культуры/спортивный организатор_______________________________________________________________ Классный руководитель/воспитатель отряда __________________________________________________________________________
|
