Студопедия — Упражнения и задачи. Имеются данные (табл. 17.1) о динамике численности и сред­ней месячной заработной платы основных и вспомогательных рабочих цеха одного из предприятий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнения и задачи. Имеются данные (табл. 17.1) о динамике численности и сред­ней месячной заработной платы основных и вспомогательных рабочих цеха одного из предприятий






 

Задача 17.1

Имеются данные (табл. 17.1) о динамике численности и сред­ней месячной заработной платы основных и вспомогательных рабочих цеха одного из предприятий

Таблица 17.1 – исходные данные

Категория рабочих Средняя месячная заработная плата, руб. Численность рабочих цеха, чел.
базисный период отчетный период базисный период отчетный период
Основные рабочие Вспомогательные рабочие        

 

Рассчитайте: 1) среднюю месячную заработную плату по всем рабочим; 2) индексы заработной платы переменного, фик­сированного состава и индекс влияния структурных сдвигов; 3) абсолютную величину прироста фонда заработной платы за счет различных факторов: а) изменения численности рабочих; б) изменения уровней заработной платы отдельных категорий ра­бочих; в) изменения удельного веса работников с различными уровнями заработной платы.

 

Задача 17.2

Имеются данные о численности работников и заработной плате в объединении.

Таблица 17.2 – Исходные данные

Организация Численность работников, чел. Заработная плата работника, тыс.руб.
Базисный период Отчетный период Базисный период Отчетный период
         
         
         

 

Определите: 1) индивидуальные и общие индексы численности работников, уровня их оплаты по организациям и в целом по объединению; 2) проанализируйте изменение общего фонда заработной платы по факторам; 3) проанализируйте изменение средней заработной платы в объединении по факторам.

 

Задача 17.3

В таблице 17.3 приведены данные о численности работников и фонде заработной платы персонала предприятия.

Таблица 17.3 – Исходные данные

Показатели Базисный период Отчетный период
Среднесписочная численность персонала, чел.    
Фонд заработной платы персонала, тыс.ден.ед.    

 

Определите: 1) абсолютный перерасход фонда заработной платы; 2) рассчитайте в какой мере он вызван: а) увеличением численности работников; б) увеличением заработной платы в отчетном периоде по сравнению с базисным в расчете на одного работающего.

 

Задача 17.4

На основании данных, представленных в таблице 17.4:

Таблица 17.4 – Исходные данные

Показатели План Факт
Среднесписочная численность персонала, чел.    
Фонд заработной платы персонала, тыс.ден.ед.    

 

Определите: 1) перерасход фонда заработной платы фактически по сравнению с планом (в относительном и абсолютном выражении); 2) рассчитайте, в какой мере он вызван превышением запланированной численности персонала, и в какой – превышением средней заработной платы на одного работающего.

 

Задача 17.5

Определите, на сколько процентов изменилась средняя заработная плата, если численность работников осталась прежней, а индекс структуры сдвигов равен 1,02. Фонд заработной платы увеличился на 6%.

 

Задача 17.6

Определите, на сколько процентов изменилась заработная плата отдельных категорий работников, если средняя заработная плата по предприятию в целом увеличилась на 5%, а численность работников и их структура не изменились.

 

Контрольные вопросы

 

1. Дайте определения часового, дневного, месячного (годового) фондов заработной платы.

2. В чем отличия номинальной заработной платы от реальной заработной платы?

3. На основе какого индекса возможно проанализировать динамику уровня средней заработной платы?

 

 







Дата добавления: 2015-06-16; просмотров: 1019. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия