Студопедия — Упражнения и задачи. Имеются следующие данные по предприятию об использовании рабочего времени за месяц (апрель):
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнения и задачи. Имеются следующие данные по предприятию об использовании рабочего времени за месяц (апрель):






Задача 15.1

Имеются следующие данные по предприятию об использовании рабочего времени за месяц (апрель):

Фактически отработано рабочими 9048 чел.-дн., фактически отработано рабочими 70574 чел.-ч., целодневные простои 1470 чел.-дн., неявки на работу 4482 чел.-дн., в том числе: в связи с очередными отпусками – 240, в связи с праздничными и выходными днями – 4000, средняя продолжительность рабочего дня – 8 ч. Число рабочих дней - 22.

Произвести анализ использования рабочего времени.

 

Задача 15.2

Имеются следующие данные о работе трех предприятий, входящих в состав производственного объединения, за отчетный месяц:

Номер предприятия Число рабочих мест Среднее число рабочих, работавших в наиболее заполненной смене, чел. Отработано рабочими, чел.-дн.
       
       
       

 

Режим работы объединения – 3 смены; число рабочих дней в месяце – 22.

Определите: по каждому предприятию и по объединению в целом: коэффициент сменности; коэффициент использования сменного режима; коэффициент непрерывности; интегральный коэффициент использования рабочих мест.

 

Задача 15.3

Имеются следующие данные по предприятию об использовании рабочего времени за март (22 рабочих дня):

 

Отработано рабочими, чел.-дн.  
Целодневные простои, чел.-дн.  
Неявки, чел.-дн.  
в том числе:  
в связи с очередными отпусками  
по болезни  
в связи с отпусками по учебе  
в связи с выполнением государственных обязанностей  
по разрешению администрации  
прогулы  
в связи с выходными и праздничными днями  
Отработано рабочими, чел-ч  
в том числе сверхурочно  
Средняя установленная продолжительность рабочего дня, ч 7,8

 

Постройте баланс использования рабочего времени и определите: 1) календарный, табельный и максимально возможный фон­ды рабочего времени; 2) среднюю списочную и среднюю явочную численность рабочих; 3) среднее число дней неявок в составе максимально возможного фонда времени в расчете на одного списочного рабочего. 4) относительные показатели структуры макси­мально возможного фонда рабочего времени; 5) коэффициенты использования фондов рабочего времени; 6) коэффициенты ис­пользования рабочего времени: а) по числу дней работы на одно­го списочного рабочего; б) по продолжительности рабочего дня (полной и урочной); в) по числу часов, отработанных в среднем одним списочным рабочим за март.

 

Задача 15.4

На основе данных по предприятию за сентябрь определить:

1. Коэффициент сменности

2. Коэффициент использования рабочего времени

3. Коэффициент непрерывности

4. Интегральный показатель использования рабочих мест

 

1. Число рабочих мест  
2. Число рабочих дней  
3.Отработано рабочими, чел.-дн. в 1 смену во 2 смену  

 

Задача 15.5

Имеются следующие данные по предприятию об использова­нии рабочего времени за два квартала:

Показатели Период
I квартал II квартал
Явки на работу, чел.-дн    
Целодневные простои, чел.-дн.    
Неявки, чел.-дн.: - в связи с очередными отпусками - в связи с родами - по болезни - в связи с отпусками по учебе - в связи с выполнением государственных обязанностей - по разрешению администрации - прогулы - в связи с выходными и праздничными днями        
Время, не использованное в течение рабочих смен, чел~ч,: по болезни связи с выполнением государственных обя­занностей в связи с сокращением для отдельных катего­рий работников продолжительности рабочего дня внутрисменные простои в связи с опозданиями и преждевременным уходом с работы                        
Средняя установленная продолжительность ра­бочего дня, ч   7,8   7,9
Число рабочих дней    

 

За каждый квартал постройте балансы использования рабочего времени по полной схеме (в чел.-ч) и определите: I) относительные показатели структуры максимально возможного фонда рабочего времени; 2) коэффициенты использования фондов рабочего време­ни; 3) коэффициенты использования рабочего времени: а) по чис­лу дней работы на одного списочного рабочего; б) по продолжи­тельности рабочего дня (полной и урочной); в) по числу часов, от­работанных в среднем одним списочным рабочим за квартал.

Проанализируйте динамику показателей использования рабочего времени. Охарактеризуйте изменение структуры максимально возможного фонда рабочего времени во втором квартале по сравнению с первым.

Определите изменение фонда отработанного времени (в чел.-час) за счет различных факторов. Проанализируйте динамику показателей использования рабочего времени (средней фактиче­ской продолжительности рабочего периода в днях и часах, сред­ней фактической продолжительности рабочего дня).

 

Контрольные вопросы

 

1. Какие показатели используются для характеристики ресурсов рабочего времени?

2. Какие показатели используются для характеристики максимально возможного фонда рабочего времени?

3. Какие факторы влияют на изменение фонда отработанного времени?

4. Охарактеризуйте состав показателей балансов использования рабочего времени в человеко-часах и человеко-днях.

 

 

Тема №16

 

Статистика производительности труда

16.1 Понятие производительности труда и показатели её характеризующие

Производительность труда характеризует использование рабочей силы выраженную в общем случае количеством потребительских стоимостей, создаваемых в единицу рабочего времени или удельными затратами рабочего времени на создание единицы потребительской стоимости.

Производительность труда – результативность конкретного живого труда, эффективность производительной деятельности по созданию продукта в течение определенного промежутка времени.

Уровень производительности труда характеризуется показателями выработки (w) и трудоемкости (t).

Выработка – среднее количество продукции произведенной в единицу рабочего времени. Она измеряется соотношением общего объема произведенной продукции (q) к затратам труда на ее производство (Т): (16.1)

Выработка характеризует эффективность использования рабочей силы.

Обратной характеристикой уровня производительности труда служит трудоемкость продукции, которая равна отношению общих затрат труда (Т) на количество произведенной продукции (q): . (16.2)

Трудоемкость характеризует затраты труда на единицу продукции. Трудоемкость используется при планировании необходимых затрат на производство заданного количества продукции. Кроме того, трудоемкость используется как соизмеритель разнородных изделий для расчета общего объема продукции в трудовом выражении.

Общие фактические затраты труда Т, которые используют для расчета выработки и трудоемкости выражаются в чел.-час, чел.-днях или с помощью среднесписочной численности работников.

В зависимости от того, в каких единицах измеряются затраты труда, различают среднечасовую, среднедневную и среднемесячную выработку (уровни производительности труда):

(16.3)

(16.4)

(16.5)

Среднеквартальная и среднегодовая выработка рассчитывается аналогично среднемесячной.

В зависимости от того, в каких единицах измеряется объем произведенной продукции, применяют натуральный, условно-натуральный, трудовой и стоимостной методы измерения уровня и динамики производительности труда (выработки).

При натуральном методе выработка определяется по выражению , где q – объём производства продукции в натуральном выражении (единицах).

При условно-натуральном методе выработка определяется так: , (16.6)

где ti – трудоёмкость i-го вида продукции;

qi – объём производства i-го вида продукции в натуральных единицах измерения;

tусл – трудоёмкость продукции, принимаемой за условную (эталонную);

n – число наименований выпускаемой продукции.

При стоимостном методе выработка определяется последующему выражению: , где Цi – оптово-отпускная цена за единицу i-го вида продукции.

 

 







Дата добавления: 2015-06-16; просмотров: 1074. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия