CОДЕРЖАНИЕ
Конфлікт виникає в тому випадку, коли мати має резус-від’ємну кров, а дитина одержала домінантний алель D від батька і є резус-позитивною. Кров матері і плода не змішується. Тому перша вагітність завершується нормально. Але під час народження першої дитини, коли плацента відшаровується, еритроцити дитини попадають в організм матері, де на резус-антиген утворюються антитіла. При наступній вагітності ці антитіла через бар’єр плаценти проникають у кров плода, з’єднуються з резус-антигеном, викликаючи склеювання еритроцитів та їх лізис (еритроблазтоз, або гемолітична хвороба новонароджених). Причому з кожними наступними пологами захворювання в дітей виявляється в більш тяжкій формі. Якщо резус-від’ємній дівчині до шлюбу було зроблено переливання резус-позитивної крові, то вже перша дитина (якщо вона резус-позитивна) буде нежиттєздатною. Тому навіть одноразове переливання резус-позитивної крові дівчатам з резус-від’ємною кров’ю абсолютно не припустиме. Гемолітична хвороба новонароджених описана понад 400 років назад. Вона виникає при несумісності не тільки за резус-системою, але й за системою АВО: найбільш часто, коли в матері І (О) група, а в дитини ІІ (А) або ІІІ (В). Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Московская медицинская академия имени И.М. Сеченова Факультет военного обучения
ХИМИЧЕСКАЯ РАЗВЕДКА, ИНДИКАЦИЯ ОТРАВЛЯЮЩИХ И АВАРИЙНО-ОПАСНЫХ ХИМИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ, ОЦЕНКА ХИМИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКИ Учебное пособие Москва 2007 УДК Химическая разведка, индикация отравляющих и аварийно-опасных химических веществ, оценка химической обстановки Учебное пособие/Под ред. О.В. Бабенко. - М.: ММА им. И.М. Сеченова, 2007. - с.
Авторы: Бабенко Олег Васильевич – начальник Факультета военного обучения Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова, кандидат медицинских наук, доцент, полковник медицинской службы Кирьянов Владимир Владимирович – начальник кафедры Военной токсикологии и медицинской защиты Факультета военного обучения Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова, кандидат медицинских наук, полковник медицинской службы Гладких Вадим Дмитриевич – профессор кафедры Военной токсикологии и медицинской защиты Факультета военного обучения Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова, доктор медицинских наук, профессор, полковник медицинской службы Тимошевский Александр Анатольевич – заместитель начальника кафедры Военной токсикологии и медицинской защиты Факультета военного обучения Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова, кандидат медицинских наук, подполковник медицинской службы
Рецензенты: Иванов Вячеслав Борисович – начальник кафедры «Военной токсикологии и медицинской защиты» ГИУВ МО РФ, доктор медицинских наук, профессор, полковник медицинской службы. Русаков Владимир Николаевич - начальник медицинской лаборатории (санитарно-гигиенической) Главного центра государственного санитарно-эпидемиологического надзора МО РФ, кандидат медицинских наук, полковник медицинской службы.
В учебном пособии рассмотрены вопросы организации и проведения химической разведки в очагах химического заражения. Представлены обобщённые сведения об основных понятиях, терминах и определениях, относящихся к данной проблеме. Приведены основные характеристики современных технических средств химической разведки и химического контроля, порядок их использования медицинской службой при осуществлении химического наблюдения и проведения экспертизы воды и продовольствия на зараженность отравляющими и высокотоксичными веществами. С учётом физико-химических и токсических свойств отравляющих и аварийно опасных химических веществ рассмотрены медико-тактические особенности формирования очагов химического поражения. Приводятся основы оценки химической обстановки, складывающейся в результате применения химического оружии или химически опасной аварии. Прилагается список рекомендуемой литературы. Пособие написано в соответствии с программой обучения студентов по учебной программе кафедры «Военная токсикология и медицинская защита» Факультета военного обучения.
Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. CОДЕРЖАНИЕ
|