Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ФОР­МУ­ЛЫ РЕ­А­ГЕН­ТОВ





1) С, CaO, Mg

2) LiCl, PbF2, H2S

3) Сu, HBr, КОН

4) Ba(NO3)2, КОН, Zn

5) Ca(NO3)2, KMnO4, H2SO4 (разб)


32. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ще­ства­ми и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го их можно от­ли­чить.

Ве­ще­ства   Ре­ак­тив
А) ук­сус­ная кис­ло­та и эта­нол Б) ме­та­нол и ди­эти­ло­вый эфир В) эта­наль и ди­ме­тил­ке­тон Г) эти­лен и этан   1) фе­нол­фта­ле­ин 2) оксид се­реб­ра (ам­ми­ач­ный рас­твор) 3) бром­ная вода 4) гид­ро­кар­бо­нат на­трия 5) калий

33. Бен­зол ре­а­ги­ру­ет с


1) гид­рок­си­дом калия

2) водой

3) во­до­ро­дом

4) хлор­ме­та­ном

5) бро­мо­во­до­ро­дом

6) бро­мом


34. Для на­сы­щен­ных кар­бо­но­вых кис­лот ха­рак­тер­на (ы):

1) ре­ак­ции со спир­та­ми

2) ре­ак­ции с ме­тал­ла­ми, сто­я­щи­ми левее во­до­ро­да в ряду на­пря­же­ний ме­тал­лов

3) ре­ак­ция с пер­ман­га­на­том на­трия

4) ре­ак­ция с гид­рок­си­дом калия

5) ре­ак­ции с ме­тал­ла­ми, сто­я­щи­ми пра­вее во­до­ро­да в ряду на­пря­же­ний ме­тал­лов

6) ре­ак­ция с бром­ной водой

35. Три­о­ле­ат гли­це­ри­на спо­со­бен вза­и­мо­дей­ство­вать с

1) во­до­ро­дом

2) бром­ной водой

3) бен­зо­лом

4) на­три­ем

5) гид­рок­си­дом на­трия

6) эта­но­лом

36. C 1 Ис­поль­зуя метод элек­трон­но­го ба­лан­са, со­ставь­те урав­не­ние ре­ак­ции

 

 

 

Опре­де­ли­те окис­ли­тель и вос­ста­но­ви­тель.

 

37. C 2 Соль, по­лу­чен­ную при рас­тво­ре­нии же­ле­за в го­ря­чей кон­цен­три­ро­ван­ной сер­ной кис­ло­те, об­ра­бо­та­ли из­быт­ком рас­тво­ра гид­рок­си­да на­трия. Вы­пав­ший бурый оса­док от­филь­тро­ва­ли и про­ка­ли­ли. По­лу­чен­ное ве­ще­ство спла­ви­ли с же­ле­зом.

На­пи­ши­те урав­не­ния опи­сан­ных ре­ак­ций.

38. C 3 На­пи­ши­те урав­не­ния ре­ак­ций, с по­мо­щью ко­то­рых можно осу­ще­ствить сле­ду­ю­щие пре­вра­ще­ния:

 

При на­пи­са­нии урав­не­ний ре­ак­ций ис­поль­зуй­те струк­тур­ные фор­му­лы ор­га­ни­че­ских ве­ществ.

 

39. C 4. Сме­ша­ли 100 мл 30%-ного рас­тво­ра хлор­ной кис­ло­ты (ρ = 1,11 г/мл) и 300 мл 20%-ного рас­тво­ра гид­рок­си­да на­трия (ρ = 1,10 г/мл). Сколь­ко мил­ли­лит­ров воды сле­ду­ет до­ба­вить к по­лу­чен­ной смеси, чтобы мас­со­вая доля пер­хло­ра­та на­трия в ней со­ста­ви­ла бы 8%?

40. C 5 В ре­зуль­та­те сплав­ле­ния на­три­е­вой соли кар­бо­но­вой кис­ло­ты с гид­рок­си­дом на­трия по­лу­че­но 46,64 г кар­бо­на­та на­трия и га­зо­об­раз­ное ор­га­ни­че­ское ве­ще­ство мас­сой 19,36 г. Опре­де­ли­те мо­ле­ку­ляр­ную фор­му­лу по­лу­чен­но­го га­зо­об­раз­но­го со­еди­не­ния.

 







Дата добавления: 2015-06-16; просмотров: 2002. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия