История психологии для бакалавров 1 курс. Основными обязанностями работодателя являются:

Основными обязанностями работодателя являются:

- предоставлять работникам работу, обусловленную трудовым договором;

- обеспечивать безопасность и условия труда, соответствующие государственным нормативным требованиям охраны труда;

- обеспечивать работников оборудованием, инструментами, технической документацией и иными средствами, необходимыми для исполнения ими трудовых обязанностей;

- обеспечивать работникам равную оплату за труд равной ценности;

- выплачивать в полном размере причитающуюся работникам заработную плату в сроки, установленные в соответствии с настоящим Кодексом трудовыми договорами;

- знакомить работников под роспись с принимаемыми локальными нормативными актами, непосредственно связанными с их трудовой деятельностью;

- осуществлять обязательное социальное страхование работников в порядке, установленном федеральными законами;

- возмещать вред, причиненный работникам в связи с исполнением ими трудовых обязанностей, а также компенсировать моральный вред на условиях, которые установлены настоящим Кодексом и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;

 

29. Безопасность жизнедеятельности в потребительской кооперации

Четкий ответ не нашла!!!

30.Задачи на оценку гигиенических условий труда

Гигиена труда - раздел медицинской науки, изучающий воздействие трудового процесса и социальной среды на организм работников. Предметом исследования гигиены труда являются санитарно-гигиенические условия труда. Основной задачей гигиены труда является предупреждение воздействия неблагоприятных факторов на здоровье и трудоспособность работников.

При санитарно-гигиенической оценке условии труда основная задача заключалась в том, чтобы путем выявления основных профессиональных вредностей дать объективную характеристику условиям труда рабочих основных цехов на судоремонтных заводах, установить удельный вес различных производственных факторов и на основании этого рекомендовать ряд оздоровительных мероприятий, обратив особое внимание на их реализацию по линии НОТ. Так, например, реализация плана НОТ в области улучшения условий труда в одном из цехов Дальзавода позволила повысить производительность труда на 12%. Санитарная характеристика условий труда является лишь первым этапом в научной организации труда на производстве. При этом остается неизвестным, в какой степени эти условия труда и профессиональные вредности влияют на организм рабочего, его трудовую деятельность. Не зная степени выявленных в организме рабочего функциональных или возможных патологических изменений, весьма трудно разрабатывать в планах НОТ научно обоснованные рекомендации. Следовательно, вторым этапом, неразрывно связанным с вопросами гигиены труда, является проведение физиолого-гигиенических наблюдений, которыми было показано, что в центре внимания НОТ должен находиться работающий человек, а основными целями и задачами научной организации труда должны быть мероприятия, направленные на предупреждение наступающих в организме потенциально опасных сдвигов. Полученные данные нашли подтверждение в технико-экономических расчетах производственной деятельности обследованных групп рабочих основных профессий.

 

 

 

 

 

 

 

История психологии для бакалавров 1 курс

 

Вопрос 2. Изменение представлений о предмете психологии в истории психологической науки.

Основная задача истории психологии заключается в том, чтобы через анализ прошлого психологии правильно определить ее современное состояние и прогнозировать ее будущее.

Этапы развития психологии.

В своем развитии психология прошла несколько этапов.

1. Донаучный период (до VII – VI вв. до н. э.) В этот период представления о душе основывались на многочисленных мифах и легендах, на сказках и первоначальных религиозных верованиях, связывающих душу с определенными живыми существами (тотемами).

Душа рассматривалась без раскрытия ее конкретного содержания и функций. Складывалось лишь общее представление об охранительной и активной роли души.

2. Философский период (VII – VIвв. до н. э. – конец XVIII – начало XIXв.). Психология в этот период развивалась в рамках философии, поэтому он получил условное название философского периода. Философский период охватывает следующие вехи:

Античная психология рассматривала душу как источник активности тела, обладающую функциями познания и регуляции поведения.

(Гераклит, Демокрит, Эпикур, Лукреций, Платон, Аристотель, Сократ).

Психология Средневековья (I – XVвв.) І – ІІ вв. новой эры – начало разложения рабовладельческого общества. В І в. христианство признается государственной религией, а к IV в. границы ее влияния выходят далеко за пределы Рима.

(Плотин).

Развитие психологии в эпоху Возрождения (XV – XVII вв.). Период возрождения был временем возвращения важнейших принципов античной науки, отхода от догматов. Эти века остались в истории временем взлета искусства, прежде всего итальянской живописи и скульптуры. В меньшей степени в тот момент изучались проблемы психики

Психология Нового времени (XVI – XVIII вв.). Интенсивное развитие капиталистических отношений повлекло за собой бурный расцвет многих наук. Успехи и достижения механики и естествознания имели большое научное, практическое и идеологическое значение.

(Р. Декарт, Спиноза, Гоббс, Лейбниц).