Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

С 2013 - 2015 гг





Жж.

КУРСАРАЛЫҚ МЕРЗІМДЕ ПЕДАГОГТІҢ ҮЗДІКСІЗ КӘСІБИ ДАМУ КАРТАСЫ

КАРТА

НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА ПЕДАГОГА В МЕЖКУРСОВОЙ ПЕРИОД

__________________________________

білім беру орнының аталуы

наименование организации образования


1. Мына сөздерге фонетикалық талдау жасаңдар, сөз тіркесін жасап аударыңдар.

Қойылымдар, көрермендер, саяси, адамгершілік

ФО ТО слушателя


Тегі Аргимбаева Фамилия
Аты Гульнара Имя
Әкесінің аты Ахметбековна Отчество
Туған күні «25» 10. 1974 ж/г Дата рождения
Білімі высшее Образование
Мамандығықазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Специальность
Қызметіқазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Должность
Педагогикалық стажы 14 жыл Педагогический стаж
Қызмет орны бойынша стажы14 жыл Стаж по занимаемой должности
2013 ж. аттестация қорытындысы б/ша категориясы І Категория І по итогам аттестации 2010 г.
 

Картаның берілген күні

«22»2015ж/г

Дата выдачи карты

ББҰ басшысы/Руководитель ОО

_____________________________

(аты-жөні, қолы/Ф.И.О., подпись)

М.О

М.П.

 

Картаның тіркелген күні

«22» 2015 ж/г

Дата регистрации карты

Институт директоры/Директор институа

_________________________

(аты-жөні, қолы/Ф.И.О., подпись)

М.О

М.П.


 

1. Біліктілікті арттыру курстарынан өткен соң педагогтің біліктілік категориясының артуы

Повышение квалификационной категории педагога после прохождения курсов повышения квалификации

аттестаттау комиссясының шешімі решение аттестационной комиссии біліктілік санаты квалификационная категория тіркеу нөмірі регистрационный номер
     

2. Оқу үдерісіне инновациялық технологияларды енгізуі

оқу жылы учебный год педагогикалық технология және АКТ атауы наименование педагогической технологии и ИКТ енгізілу барысы (кезеңдері) процесс внедрения (этапы) тәжірибені тарату обобщение опыта тәжірибені жариялау (ауд/қала, обл/ респ) трансляция опыта (рай/гор, обл/респ) аяқталу түрі форма завершения
             
             
             
             
             






Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 523. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия