Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

С 2013 - 2015 гг





Жж.

КУРСАРАЛЫҚ МЕРЗІМДЕ ПЕДАГОГТІҢ ҮЗДІКСІЗ КӘСІБИ ДАМУ КАРТАСЫ

КАРТА

НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА ПЕДАГОГА В МЕЖКУРСОВОЙ ПЕРИОД

__________________________________

білім беру орнының аталуы

наименование организации образования


1. Мына сөздерге фонетикалық талдау жасаңдар, сөз тіркесін жасап аударыңдар.

Қойылымдар, көрермендер, саяси, адамгершілік

ФО ТО слушателя


Тегі Аргимбаева Фамилия
Аты Гульнара Имя
Әкесінің аты Ахметбековна Отчество
Туған күні «25» 10. 1974 ж/г Дата рождения
Білімі высшее Образование
Мамандығықазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Специальность
Қызметіқазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Должность
Педагогикалық стажы 14 жыл Педагогический стаж
Қызмет орны бойынша стажы14 жыл Стаж по занимаемой должности
2013 ж. аттестация қорытындысы б/ша категориясы І Категория І по итогам аттестации 2010 г.
 

Картаның берілген күні

«22»2015ж/г

Дата выдачи карты

ББҰ басшысы/Руководитель ОО

_____________________________

(аты-жөні, қолы/Ф.И.О., подпись)

М.О

М.П.

 

Картаның тіркелген күні

«22» 2015 ж/г

Дата регистрации карты

Институт директоры/Директор институа

_________________________

(аты-жөні, қолы/Ф.И.О., подпись)

М.О

М.П.


 

1. Біліктілікті арттыру курстарынан өткен соң педагогтің біліктілік категориясының артуы

Повышение квалификационной категории педагога после прохождения курсов повышения квалификации

аттестаттау комиссясының шешімі решение аттестационной комиссии біліктілік санаты квалификационная категория тіркеу нөмірі регистрационный номер
     

2. Оқу үдерісіне инновациялық технологияларды енгізуі

оқу жылы учебный год педагогикалық технология және АКТ атауы наименование педагогической технологии и ИКТ енгізілу барысы (кезеңдері) процесс внедрения (этапы) тәжірибені тарату обобщение опыта тәжірибені жариялау (ауд/қала, обл/ респ) трансляция опыта (рай/гор, обл/респ) аяқталу түрі форма завершения
             
             
             
             
             






Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 523. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия