Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу




  1. Понятие межличностное взаимодействие. Природа межличностного взаимодействия.
  2. Признаки межличностного взаимодействия как формы общения.
  3. Понятие и структура общения. Стороны общения. Потребность в общении. Функции общения. Виды общения. Средства общения (вербальные, невербальные)
  4. Теория обмена (Дж.Хоманс).
  5. Теория символического интеракционизма (Дж. Мид, Г.Блумер).
  6. Теория управления впечатлениями (Э.Гофман).
  7. Структура конфликта. Фазы развития конфликта. Способы разрешения конфликтов.
  8. Стратегии поведения в конфликте.
  9. Виды межличностного взаимодействия
  10. Межличностные отношения и их классификация.Официальные и неофициальные межличностные отношения, деловые и личные, рациональные и эмоциолнальные, субординационные и паритетные.
  11. Аффилиация. Изучение стремления к принятию и страха отвержения, методика «Мотивация аффилиации» М.Ш. Магомед-Эминова.
  12. Психологическое влияние.Понятие,способы и формы психологического воздействия.
  13. Неимперативные прямые формы воздействия. Внешнее внушение. Императивные прямые формы воздействий. Дисциплинарные меры воздействия. Угрозы (запугивание). Самовосхваление и самоназидательность. Критика.
  14. Способы защиты от воздействий.
  15. Условия эффективного межличностного взаимодействия
  16. Критерии эффективного взаимодействия.
  17. Активное слушание и «Я высказывание».
  18. Сущность взаимопонимания и этапы его установления.
  19. Самопрезентация. Сущность и значение.
  20. Сближение позиций и поддержание взаимопонимания.
  21. Изучение эмпатических способностей: Методика «Диагностика уровня эмпатии» И.М. Юсупова и методика «Диагностика уровня эмпатии» В.В. Бойко
  22. Дискуссия и цели применения. Дискуссия как форма эффективного продуцирования идей. Дискуссия как способ диагностики. Особенности принятия группового решения. Сюжетные игры «Кораблекрушение» и «Катастрофа в пустыне».
  23. Деловое общение.Деловые переговоры, способы ведения.
  24. Стили руководства и их эффективность. Взаимодействие между руководителем и подчиненными. Изучение преобладающего стиля руководства, методика «Стиль руководства» А.Л.Журавлева.
  25. Виды игр для организации взаимодействия в коллективе.
  26. Психолого-педагогический консилиум. Деловые игры.
  27. Организационно-деятельностные игры.
  28. Обучающие тренинги.Понятие психологический тренинг. Правила тренинга. Виды тренингов.
  29. Особенности межличностного взаимодействия в паре и в группе.
  30. Особенности педагогического общения. Характеристика. Виды воздействий учителя на учащихся.
  31. Взаимоотношения учителей с учащимися
  32. Причины и условия возникновения конфликтов учителя с учащимися. Правила поведения учителя в конфликтной ситуации.


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 237. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7