Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Результаты освоения дисциплины




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

до проведення практичних занять для студентів

спеціальності 8.03040101 «Правознавство»

 

Укладачі: Кравчук Володимир Миколайович

Василів Соломія Степанівна

 

 

Редактор

Комп’ютерне верстання

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине: ПРАКТИКУМ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

 

Направление подготовки

050400.62«Психолого-педагогическое образование»

 

Профиль подготовки

«Педагогика и психология»

 

Комсомольск-на-Амуре, 2013 г.


 

РАЗРАБОТАНО

Ассистент кафедры психологии образования С.А.Демичева

 

СОГЛАСОВАНО

 

Учебно-методическое управление

 

Начальник В.Е. Бутрим

 

Начальник учебного отдела

дневного отделения Е.А. Колотыгина

 

Заведующий кафедрой В.А. Шмакова

 

 

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры психологии образования протокол № от « » 2013г.

 

 

Рабочая программа дисциплины составлена на основании ФГОС ВПО направления подготовки 050400.62«Психолого-педагогическое образование» и учебного плана ФГБОУ ВПО «АмГПГУ»


 

Пояснительная записка

 

Цельизучения дисциплины: формирование профессионального самосознания педагога-психолога, освоение теоретических и практических основ межличностного взаимодействия в целостном воспитательно-образовательном процессе.

Задачи:

§ формирование у студентов целостных представлений об общении как взаимодействии партнеров, межличностных отношениях.

§ развитие умений и навыков преодоления и предупреждения трудностей. межличностного общения;

§ приобретение студентами опыта общения в тренинговой группе.

§ формирование профессионально-психологического сознания будущих специалистов.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО.

Данная дисциплина относится к базовой вариативной части профессионального цикла учебного плана направления подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование». Для изучения данной дисциплины необходимы знания, полученные студентами в курсах «Возрастной психологии», «Психологии познания» и «Социальной психологии».

Результаты освоения дисциплины.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

- ОПК-3 - владение основами речевой профессиональной культуры

- ОПК-9 - способен вести профессиональную деятельность в поликультурной среде, учитывая особенности социокультурной ситуации развития

- ПКПП-1 - способен организовать совместную и индивидуальную деятельность детей в соответствии с возрастными нормами их развития

- ПКПП-3 – способен осуществлять сбор и первичную обработку информации, результатов психологических наблюдений и диагностики.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

- знать основные закономерности взаимодействия человека и общества; специфику и нормы речевой профессиональной культуры;

-уметь участвовать в общественно-профессиональных дискуссиях, руководствоваться в практической деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества, организовать совместную и индивидуальную деятельность детей в соответствии с возрастными нормами их развития

- владеть различными средствами коммуникации в профессионально-педагогической деятельности технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных экономических знаний, навыками рефлексии, самооценки, самоконтроля

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 263. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.017 сек.) русская версия | украинская версия