Образовании Х1Х века (2 часа)
1. Общая характеристика развития образования в России в Х1Х веке. 2. Создание государственной системы начального, среднего и высшего образования, ее противоречивость. Контрреформы образования после разгрома восстания декабристов. 3. Школьные реформы 60-х годов Х1Х века. Контрреформы 70-80-х годов. 4. Сравнительная характеристика развития начальной, средней и высшей школы в Х1Х в.
Литература: Нечаев Н.Н., Князев Е.А. Реформы и контрреформы: из истории российских университетов //Народное образование.- 1991.- №3 Каптерев П.Ф. Общий ход развития русской педагогики и ее главные периоды //Избр. Пед. соч. - М., 1982. Корнетов Г.Б. Всемирная история педагогики.- М., 1994. - С.109-128 Пряникова В.Г., Равкин З.И. История образования и педагогической мысли.- М., 1995.- С.59-89 Семинар №1. Нерусская школа в России. Развитие школы и педагогики татарского народа. (2 часа) 1. Политика царизма в области просвещения нерусских народов. Система Н.И.Ильминского 2. Исторические корни татарского национального просвещения 3. Среднее и высшее образование у татар. 4. Кадимистские и джадидистские медресе. Становление светского образования у татар в конце ХIХ – начале ХХ вв. 5. Возникновение и развитие татарского просветительства 6. Прогрессивный татарский просветитель Ш.Марджани 7. Просветительская деятельность Х.Фаизханова 8. Просветительская деятельность и педагогические взгляды К.Насыри
Литература: 1. Константинов Н.А. и др. История педагогики. – М., 1982. – Гл.26 2. Мифтахов З.З.Курс лекций по истории татарского народа. Казань, 1998. 3. Ханбиков Я.И. Из истории педагогической мысли татарского народа. – Казань, 1975 4. Шарафутдинов З.Т., Ханбиков Я.И. История педагогики Татарстана. – Казань, 1998 5. Насыри К. Книга о воспитании //Избр.произведения. – Казань, 1977. – С.80-100 6. Даутова Г.Ж. Видные просветители второй половины ХIХ века.- Казань, 1997 Семинар №2. Педагогика К.Д.Ушинского (2 часа) 1. Жизнь и педагогическая деятельность К.Д.Ушинского. 2. Педагогическая концепция К.Д.Ушинского. Развитие педагогики как науки и искусства. Антропологическая концепция Ушинского. 3. Идея народности - центральная идея педагогического учения Ушинского. 4. Разработка Ушинским вопросов дидактики. Учебные книги К.Д.Ушинского 5. Ушинский о подготовке учителя
Литература: 1. Латышина Д.И. История педагогики. – М., 2002. – Гл.14 2. Лордкипанидзе Д.О. Педагогическое учение К.Д.Ушинского.- М., 1950 3. К.Д.Ушинский и русская школа: Беседы о великом педагоге /Под общей ред. Е.Белозерцева. – М.: «Роман-газета», 1994 4. Человек в педагогической системе К.Д.Ушинского. – Курск, 1995 ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
|