Разработка введения
Во-первых, во введении следует обосновать актуальность избранной темы курсовой работы/проекта, раскрыть ее теоретическую и практическую значимость, сформулировать цели и задачи работы (Приложение №3). Во-вторых, во введении, а также в той части работы, где рассматривается теоретический аспект данной проблемы, автор должен дать, хотя бы кратко, обзор литературы, изданной по этой теме. Введение должно подготовить читателя к восприятию основного текста работы. Оно состоит из обязательных элементов, которые необходимо правильно сформулировать. В первом предложении называется тема курсовой работы. Актуальность исследования (почему это следует изучать?) Актуальность исследования рассматривается с позиций социальной и практической значимости. В данном пункте необходимо раскрыть суть исследуемой проблемы и показать степень ее проработанности в различных трудах (юристов, экономистов, техников и др. в зависимости от ВПД). Здесь же можно перечислить источники информации, используемые для исследования. (Информационная база исследования может быть вынесена в первую главу). Пример: Тема курсовой работы:«Профессиональная деятельность медсестры при уходе за больным с хронической почечной недостаточностью». Хроническая болезнь почек (ХБП) - тяжелое полиморбидное состояние, характеризующиеся прогрессирующим ухудшением функции почек, которое ассоциируется с повышением уровня смертности, снижением качества жизни и значительным повышением финансовой нагрузки на органы здравоохранения. Из каждого миллиона жителей планеты ежегодно около 50 человек умирают от почечной недостаточности. Цель исследования (какой результат будет получен?) Цель должна заключаться в решении исследуемой проблемы путем ее анализа и практической реализации. Цель всегда направлена на объект. Пример: Тема курсовой работы:«Профессиональная деятельность медсестры при уходе за больным с хронической почечной недостаточностью». Цель исследования: Определить роль медсестры при уходе за больным с хронической почечной недостаточностью (что следует изучать?) Проблема исследования показывает осложнение, нерешенную задачу или факторы, мешающие её решению. Определяется 1 - 2 терминами. Объект исследования (что будет исследоваться?). Объект предполагает работу с понятиями. В данном пункте дается определение экономическому явлению, на которое направлена исследовательская деятельность. Объектом может быть личность, среда, процесс, структура, хозяйственная деятельность предприятия (организации). Пример: Тема курсовой работы:«Профессиональная деятельность медсестры при уходе за больным с хронической почечной недостаточностью». Объект исследования: хроническая почечная недостаточность Предмет исследования (как, через что будет идти поиск?) Здесь необходимо дать определение планируемым к исследованию конкретным свойствам объекта или способам изучения экономического явления Предмет исследования направлен на практическую деятельность и отражает через результаты этих действий. Пример: Тема курсовой работы:«Профессиональная деятельность медсестры при уходе за больным с хронической почечной недостаточностью». Предмет исследования: профессиональная деятельность медсестры при уходе за больным с хронической почечной недостаточностью Цель исследования (какой результат будет получен?) Цель должна заключаться в решении исследуемой проблемы путем ее анализа и практической реализации. Цель всегда направлена на объект. Пример: Тема курсовой работы:«Профессиональная деятельность медсестры при уходе за больным с хронической почечной недостаточностью». Цель исследования: Определить роль медсестры при уходе за больным с хронической почечной недостаточностью Задачи исследования (как идти к результату?), пути достижения цели. Определяются они исходя из целей работы. Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно поскольку описание их решения должно составить содержание глав параграфов работы. Как правило, формулируются 3-4 задачи. Перечень рекомендуемых задач: 1. «На основе теоретического анализа литературы разработать... (ключевые понятия, основные концепции). 2. «Определить...» (выделить основные условия, факторы, причины, влияющие на объект исследования). 3. Описать базу исследования Пример: Тема курсовой работы:«Профессиональная деятельность медсестры при уходе за больным с хронической почечной недостаточностью». Задачи исследования: 1.На основе изучения литературы определить основные понятия по теме: «Хроническая почечная недостаточность», «Хроническая болезнь почек» 2. На основании литературных источников изучить современные подходы в лечении и уходе за больным с хронической почечной недостаточностью 3. Описать базу исследования центр трансплантации клиник СамГМУ Методы исследования (как исследовали?): дается краткое перечисление методов исследования через запятую без обоснования. Пример: Тема курсовой работы:«Профессиональная деятельность медсестры при уходе за больным с хронической почечной недостаточностью». Методы исследования: 1.Метод теоретического анализа литературных источников 2. Метод теоретического анализа документальных источников 3.Метод наблюдения 4. Анкетирования. 5.Метод сравнения, анализа, синтеза. 6. Метод статистической обработки полученных данных 7.Математический Теоретическая и практическая значимость исследования (что нового, ценного дало исследование?). Не носит обязательного характера. Наличие сформулированных направлений реализации полученных выводов и предложений придает работе большую практическую значимость. При написании можно использовать следующие фразы: результаты исследования позволят осуществить...; будут способствовать разработке...; позволят совершенствовать....Наличие сформулированных направлений реализации полученных выводов и предложений придает работе большую практическую значимость. Не носит обязательного характера. Таким образом, введение должно подготовить к восприятию основного текста работы. Краткие комментарии по формулированию элементов введения представлены в таблице 1. Таблица 1 Комментарии по формулированию элементов введения
Помните, что предмет и объект исследования заключены в названии темы! 3.5.2 Разработка основной части курсовой работы/проекта Основная часть обычно состоит из двух разделов: в первом содержатся теоретические основы темы; дается история вопроса, уровень разработанности вопроса темы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы. В теоретической части рекомендуется излагать наиболее общие положения, касающиеся данной темы, а не вторгаться во все проблемы в глобальном масштабе. Теоретическая часть предполагает анализ объекта исследования и должна содержать ключевые понятия, историю вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике. Вторым разделом является практическая часть, которая должна носить сугубо прикладной характер. В ней необходимо описать конкретный объект исследования, привести результаты практических исследований и направления их использования, а также сформулировать направления совершенствования. Для написания практической части, как правило, используются материалы, собранные Вами в ходе производственной практики. В тех случаях, если Вы не располагаете такими материалами, теоретические положения курсовой работы следует иллюстрировать данными Госкомстата, центральной и местной периодической печати и т.д. Сбор материалов для данной главы не следует принимать как простой набор показателей за соответствующие плановые и отчетные периоды. Важно глубоко изучить наиболее существенные с точки зрения задач курсовой работы стороны и особенности..
|
